阅读教学,阅读教学的策略

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阅读的时候心里默念,对不对,如何高效阅读?

很高兴回答你的问题!😄

阅读可以提升个人修养,提高个人境界……

在互联网和大数据的今天,能够静下心来阅读经典的人不多了!大多是碎片化阅读!看视频的更多,不用太多思考!

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穆老师认为,阅读一般分为两种:一种是默读;一种是大声朗读。

朗读的方式往往因场合不同,心情不同,性格不同而有所不同。

亲们,我们是否还记得在电视剧或者电影中常常会看到这样的画面,古人读书时,一般会摇头晃脑,大声朗读,虽然方法有些“可爱”,但是效果很好!

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就连鲁迅小时候,也是这样“晃”过来的,并且“晃”出了学问!😄

当然,古文简洁明了,一般以短句为主,适合摇头晃脑,而白话文则以长句为主,不适合摇头晃脑。

好啦😄言归正传,咱们不讨论摇头晃脑这个问题!

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大家是否还记得,我们在孩童时背古诗,先不管它是什么意思(想理解也不可能😄),总是朗朗上口的背出来,稍大一点,其义自见!

其实读书,尤其是大声朗读,还是有好处的:

一、大声朗读,不会走神;默读,可能神游。

二、大声朗读,精神抖擞;默读,容易犯困。

三、大声朗读,尤其是有感情的进入情境朗读,更容易体会作者的思想感情;默读,则很难进入情境。

四、大声朗读,必须每一个字都到,文章看的比较完整,容易正确理解文意;默读,可能一目十行,难以吃透文章之要髓!

谢邀!阅读的时候心里默念,说对也不对!这必须要根据各个人的喜好习惯和记忆程度上的效果来结论。

我们要知道,默念的方法主要是通过“静”为了达到增强、储存记忆能力。如果在阅读时用这样的方法不能达到效果,显然说这个方法是不可行的,这里就要考虑到因人而异运用或朗读,或背诵的方法。

而如何高效阅读?

一,阅读文章时,首先要理解每句,每段文的意思,千万不要囫囵吞枣式做到了记忆,确不知道文的其意。这种方法于阅读学习的意义是背道而驰的,及使记忆了很多东西,而于实际运用确毫无道理可言。

而通过“理解”了文意,无疑于“读”的方法上又便于容易记忆住所阅读的内容。这样的方法是不是阅读与学习实用高效的方法?反对的就是读而不知所以然,行而不晓书达理。

二,用朗诵阅读的方法,提升高效阅读能力,对阅读者无疑也是一种较好的增加学习记忆的有效方法。

原因在于朗诵阅读时,通过自已的声音排除了外界的干扰,会让人的脑,心,神经系统都集中在一个“记”的焦点上,达到“专心细致”的进入“读”和“记”的最佳状态。

还有一个好处,朗诵阅读对锻练口齿发音,提高语言表达能力,及“口才”训练亦起到非常的帮助和有益。

三,半眠意识的默念阅读记忆方法。这个方法属于强记忆性质的一种阅读方法。需要非常安静的环境,如在夜深时间,通过半眠半醒方式,阅读文章达到快速的记忆效果。

但在运用之时,一定要知道这样的阅读方法是刻意进行的方法,是受到自已脑部潜在意识控制的。对倒头便睡着的人则不起任何作用。

总之,对如何高效阅读,笔者知道的,并运用总结的就这三点,究竟还有哪些阅读方法比这祥的方法更高效,谨请友们畅所 欲言,笔者誓当洗耳恭听。

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