如果想成为一名小学教师需要具备什么条件？小学生班主任压力大吗？
小学老师对学生有很重要的启蒙和影响作用，小学教育很重要。分享我自己的一些事情。
我是89年生人，我上小学的时候，农村教师很匮乏，一个老师教授全科。老师的素质良莠不齐，脾气也时好时坏。我读小学一年级的时候，我的老师是一位女老师。一直对我不待见。我爸爸是做豆腐的，只要我做错题目，他就说你爸爸做豆腐做出个什么玩意儿，这句话一直影响着我，现在虽然我已而立之年。但是很多时候都会想起这句话。这句话让我沉默寡言，不善言辞，不敢回答问题。
我08年高考620分考入兰州大学，12年工作之后，慢慢涉足教育。我想让每一个学生都有良好的教育环境，成长环境。
作为一个小学老师，个人认为，第一要有耐心。特别是刚刚入小学的小朋友，他们很多事情都不懂，所以要妈妈来，不要急。
第二，学会跟家长沟通，有些家长事事太多，一定要学会沟通技巧。
第三，小学老师最重要是让学生学会知道学习的重要性，而不是太关注学习成绩。小学那点知识很少，主要是启蒙学习方法。
第四，有爱心，一碗水端平，千万不要厚此薄彼，小学生也很敏感的，一句话，一次换位可能改变他学习的动力和方向。
小学班主任压力大，为什么？不能有任何闪失，你大部分精力不是教学，而是关注一群熊孩子的健康，不能调皮，与家长沟通。一点问题就可能让你遗憾终生。
大家好，我是一名工作于小学一线的教师，已当17年班主任，很高兴，为你解答这个问题，要想当一名小学班主任需要具备如下条件：
1.要有爱心
爱心不仅限于小学老师具备，所有老师都要具备，只是小学老师要尤为突出，为什么呢？因为现在的孩子自立方面不是很强，所以导致一年级的孩子刚上学时还会偶尔拉尿裤子，所以小学老师就更要有爱心。到了中年级还有很多孩子不会系鞋带，拉拉锁，这就需要小学老师在上课之余照顾学生的方方面面。
2.要有耐心
基础教育为什么难做，就是有时候我们成人觉得很容易解决的问题，而孩子却不容易理解，比如人民币和钟表的问题，所以就更需要我们有耐心去给孩子创设情境，或者是用实物操作等方法去解决，尽管如此，还有一些孩子不理解，就更需要我们去单独辅导，比如到黑板前板演，单独讲解等。
2.要有灵活的教学方法
小学生年龄还小，可能对死板的“老师讲他听”的教学方法不是很喜欢，况且孩子的有限注意力是有限的，所以作为小学老师，一定的要有自己的教学特色，为学生创设良好的学习氛围，才能让小学生在快乐中学习， 收获知识。
4。要有“才艺”
小学不仅仅是学习知识的阶段，更重在孩子更方面能力的培养，所以小学不仅以学习为主，还会开各种各样的活动，比如“六一”校园艺术节，经典汇报展，歌咏会等，如此多的活动都需要老师去组织，所以不一定自己多才多艺，但至少得要像导演，编排所以的节目。
综上所述，当小学班主任还是蛮有压力的，不仅如此，小学生的自我保护意识还不强，下课，尤其是夏天穿的少的时候难免磕磕碰碰，有时候小学班主任还要解决孩子的安全问题，有时候真是心力憔悴。但我觉得，尽管小学班主任很累，但也是非常幸福的，因为孩子是最可爱的，他们的笑脸是人间最美丽的风景，我也常常沉醉于和孩子们之间那份最纯真的情感！
我是小彩笔，如有小学生的问题，请关注我，让我们聆听教育，触摸生活！
小学教师需要具备以下条件和素质：
1、拿到相应的教师资格证。
教师是一种专业性很强的职业，如果没有教师资格证，就没有参加各种教师招聘的资格。
2、通过普通话水平测试。
一般要求做教师普通话等级是二级乙等，如果做语文教师，则需达到二级甲等及以上。
3、有符合要求的学历和对口的专业。
一般小学教师要求有本科及以上学历，这个要求不固定，不同的学校就会提出不同的要求。
小学教师一般也会要求专业对口，正常情况下，如果你是学中文专业的，去报考英语老师有可能就会通不过，如果你学的是体育专业，去报考数学教师也可能无法通过审核。
1、了解小学阶段儿童的生理特点和心理特点。
7-14岁的孩子是你工作的对象，只有充分地了解他们，你的工作才能顺利开展。
建议除了学校里必学的《儿童心理学》、《教育学》，还要多读一些其他的儿童心理学方面的书籍。有了厚重的理论基础，你才能正确应对工作中出现各类“熊孩子”。
2、发自肺腑的热爱教育。
做教师尤其是做小学教师，每天的工作繁重且琐碎。
所以你必须真的热爱教育事业、热爱学生、热爱学校和你所教的学科，你才能选择走上这个岗位。没有发自肺腑的热爱，用不了几年就会出现职业倦怠，那就要误人子弟了。
魏书生老师就是因为热爱教育事业，所以放弃了许多在别人眼里能够“飞黄腾达”的机会，坚守在教育教学的一线躬耕不辍，培养出一届又一届的优秀人才。
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