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与君初识，如故人归
青春是一个太好的词，而矜持是裹挟着青春的脆弱的茧。这茧才刚刚织了几圈，阴雨时，晴空时。突然，有一些光照进来了，紧跟着是淡雅的香，尔后是你眨巴着的大眼睛。这茧呢，自然没能织成，那些符合青春特性的词语，活泼阳光，积极奋发，却接二连三地从束缚中挣脱了出来。
黄昏到来时，一切还都没有准备好，我把仅有的那点孤独放出去，任它去寻觅今晚栖息的叶子。预计着写诗给那些看不见的人们，写我的思念，写我的梦想，写我的天高地远，写我的一身孤勇……“Hi~”就是这一声清脆悦耳的招呼，竟让我歇斯底里地无措。而我回过头来，看到你明媚无邪的笑容，才静下了心。我们是认识的，却仅停留在知道彼此姓名的层面。
“我想和你讨论一下诗歌。”像是按到了神奇的按钮，这句话打开了话题的闸门。我们走走停停，从一个话题穿梭到另一个话题，衔接自然，表达到位。最后干脆坐在旋转木马旁边的石阶上，颇有种一醉方休的气势。我们谈起那些和青春相关的日子，从初中时的叛逆聊到高考前的不安。谈起那些和青春有关的人和事物，从同桌聊到老师。看着12路一辆辆地开走，管它呢，聊完再说，就这样，第一次交谈就耗到嗓子沙哑，尽兴而归。这种自在的感觉，就像微凉的春季，扔掉赶路的单车，跳进夏天的麦地，摊开秋天的荒野，抱住冬天的白雪……拥有了整个世界。
三月柳絮纷飞，且飘且扬，“桃之夭夭，灼灼其华”女子倚着小轩窗，歌声婉转，那窗外桃花，开得正好。但最怕春光负了韶华，“式微，式微，胡不归？”花都开了，你怎么还不回来？沧海桑田，恍惚间，一世就已经过去。有时候，我们苦苦等待一个老友，他却迟迟未来，总是回头望，也没几分念想。所以说，人生何必如初见，若初见如故人，倒也别有一番荡气回肠。
五月暮春时候，校园千树万树落不尽一地芳华，美到极处，却又一如你发给我的清简诗句染上了些许红晕。七月烈日当头，万仞山势都在波动的空气中淡淡化开了，我要奔赴千里之外，坠入另一个宁静世界，但暑期的离别，只是又给友情添了几度热忱。我始终相信，一段情谊的开始，总是生命中注定的缘分。你命定的那个人，会越过千山万水，走向你，一步步把天涯走成咫尺。最后温暖地笑着对你说“Hi”。
年轻的我们有太多东西无法挽留，比如走远的时光，比如枯萎的情感。但是遇到了好的友情，趁它还开得热烈，就细心地呵护着吧。小时候最容易犯的错误，就是轻率地断定别人是好人还是坏人，愚者还是贤者。但长大后就发现，人是有多种可能性的，像河川一样不断在变化。当我意识到了这种变化后，很多事情都能够接受，它让我更能接受前进道路上的未知因素。正是因为有些人在渐渐地淡出我的生命，那些新出现的友情才更显可贵。
文/奇妙杂文馆
按:今天是我母亲诞辰83周年的日子，非常巧合，看到这个题目，分享2015年春天写的一篇文章，作为对老人家的纪念，愿母亲还有母亲的母亲——我的外婆，在天国里安息，团聚在众圣徒中间……
《生命，一树紫藤花开……》
——回忆外婆家的两棵紫藤树
真心快，2015年的春天已经接近尾声，天地之间，争奇斗艳、竟相开放的花儿们都纷纷凋谢了，如同这无可挽回的春天……
这万千落红之中，就有宿舍楼前面那几株紫藤花，在春天的中间时段悄然绽放，从容淡定，不争不抢，典雅高贵，远远望过去，那一团团的浅紫，如云雾般梦幻。
一直在关注着他们，每年如此，今年还是这样。为此，每天去食堂吃饭，来回的路上，特意走了草坪中间那条弯弯曲曲的石板小道，刚好可以从爬满了紫藤花的凉亭下面经过，春色无限，每天仅仅只需要那么一瞬间的驻足和相互凝视，彼此便不再辜负。
之所以关注紫藤花开，是因为她是我生命里的花，生命里的树，几十年来一直绽放在远去了的童年回忆里，无论何时何地，只要想起来，便历历在目……
小时候，外婆家的门口，就长着两大株这样的紫藤树，在农村，她们并不傲娇，也没有人专门给她们搭建可供攀援栖息的凉亭，就只好攀扶在旁边两棵老枣树上，枝干相互扭曲缠绕，扶摇直上，宛如盘龙一般苍劲有力。
听妈说，那两棵紫藤树在我们老家叫做葛花树，在她很小的时候就有了，历经百年沧桑。妈就在每年一度的春天里，眺望着紫藤花，采摘着紫藤花，度过了自己少女时代，直到18岁出阁嫁给我爹。妈还说，之所以每年采摘紫藤花，是因为那花儿和洋槐花一样，在青黄不接的暮春时节，能够用来填充饥肠辘辘的肚皮。另外，紫藤树根和树皮还可以入药，熬水喝能够治疗身体肿痛，是穷人家的救命稻草。
因为家里穷，与生俱来的，植根于灵魂深处的强烈自尊，使得我的童年时代一直宅在自己家里，哪儿都不去，包括外婆家也很少去，因为外婆生性严厉，拒人千里，加之舅舅们也都不够言笑，而且相较于我家生活富贵，使我产生了强烈的抵触心理。
有一种春光，叫玉兰花开
春光明媚，园区山茶花、迎春花、玉兰花、梅花烂漫，其中单数这白玉兰开得最抢眼，拼了命似的绽放。
历经严寒与风霜，一朵朵从毛茸茸的芽苞中绽放，其花如雪，通体皆白，朵朵高昂着头颅，就像不食人间烟火的广寒仙子。
“日晃帘栊晴喷雪，风回斋阁气生兰。”是齐白石一幅《玉兰图》上的题款，诗句来自于明朝官员陆树声。
“喷雪”二字真是写尽了玉兰花的豪情。
因“其香如兰、其色如玉”，玉兰成为彰显品位的“花园爱宠”，唐代时，玉兰与海棠、牡丹、桂花合为“玉堂富贵”。
玉兰拥有很多名字：辛夷，玉堂春，望春，玉树，木兰，玉兰......
玉兰紫者，名木笔，不堪与玉兰作婢，古人称辛夷
花开如霞，花落似锦。
花色白中略带粉红色的种类，往往是由辛夷与白玉兰杂交而成的二乔玉兰。
玉兰花之高洁雅致，见她的人无不喜爱，就连美食家们也爱玉兰。
《纲目拾遗》曰，玉兰“可消痰、益肺和气、蜜渍尤良。”
《群芳谱》中也有写道：“玉兰花馔，花瓣洗净，拖面，麻油煎食最美。”这不是现代的玉兰天妇罗嘛，据说慈禧太后也爱吃，还必须得撒上白糖。
玉兰花开，只十来天，便匆匆谢幕，但每一天都用力地开着，在人们眼中，她便多了几分孤绝，多了几分义无反顾，更展现出生命该有的态度。
开放时轰轰烈烈，一树一树齐齐绽放，败落时大度无畏，整朵整朵义无反顾，正应了那句“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。
我们学习的途径有哪些？
不论是工作还是生活，学习总是伴随着我们，有些是无意的，有些是有意的。不过学习的途径确实千差万别，正好借这个机会总结一下，看看我们日常的学习途径究竟有哪些？
1.拜师
尽管现在“拜师”似乎已经距离我们很遥远，但拜师学习不失为一种有效的学习途径。拜师，有点像我们现在说的“请个教练”。请个教练，一是可以从教练（老师）这里学到知识，而是教练（老师）可以纠正我们的错误，以便达到学习的目的。尤其是学习艺术、体育的人，拜师或请教练也许是最有效的途径。如果从“三人行必有吾师”这个角度出发，熟悉的人也可以互为教练（老师），达到学习的途径。
2.读书（观看视频）
读书是我们最常见的一种学习途径。随着科技的发展，现在除了有纸质的书之外，还有很多电子书甚至视听读物，更加有利于我们通过读书、听书、看视频到达我们学习的目的。
3.自身实践和摸索
自身实践和摸索其实是我们最常用但也最没有被意识到的一种学习途径。我们常常会不经意地使用这种途径。我们通过亲自去重复地做、重复犯错、重复纠正，在不断的摸索中达到学习的目的。许多人能够使用电脑，都是自身实践的结果，也是不断摸索的结果。
4.参加培训
为了某个明确的学习目的，我们可能会参加一些专项的培训，来达到学习的目的。培训的形式也多种多样，有些可能是小组培训，有些可能是千人培训，有些可能是通过设计好的训练模式培训，现在还有一对一培训、网络培训，等等。
5.讨论与辩论
无论是在工作中的同事，还是关系比较近的朋友，常常会在一起讨论问题，甚至讨论可能会演变成一种辩论。讨论的过程是倾听别人、表达自己的过程，同事间、朋友间互相表达思想、观念、感受，对其他人来讲本身就是一种学习。讨论其实是一种有效的学习途径。不同的观念、不同角度的知识、不同的信息都在讨论中汇聚，最后让人们可以达到学习的目的。
6.观摩（观察）
现在大家越来越认同一个观点：离开学校进入社会，才是真正学习的开始。为什么毕业的时候大家都差不多，几年之后有的人能成长得非常快，有的人却不行呢？为啥有的人在学校读书不行，进入社会却学得很快能力出众呢？
古典老师在《跃迁》中也提出三种学习思路：
这三种思路，分别对应三种反应：
古典老师认为，联机社交学习（找人）才是最快的学习方式。在职场中尤其如此，工作中更快速、更高效的方式，是向他人学习，以人为师。
那么应该如何向人学习呢？很多人并没有掌握向他人学习的精髓。
这句话说得容易，做到难。
一般人都觉得自己挺聪明的，轻易不会向别人请教问题。他们会想：好歹自己也算是个有知识的人，连这么简单的事情都不懂，那多丢面子啊。他们很怕被别人嘲笑，所以有问题也都憋在心里。从这个角度说，他们会失去很多学习的机会。
“本田帝国”的创始人本田宗一郎一生没上过学，却能成为日本四大经营之圣之一，一手建造起自己的商业帝国。这要得益于他独特的学习方法：“不请自来学习法”。
他认为：如果遇到不懂的事，与其抽空读书，还不如用读书的时间向他人请教。有时候费劲时间读了500多页的书本，真正需要的内容只有其中的一页，所以他不会做这么没有效率的事情。相反，他的具体做法就是：向懂得相关专业知识的人请教，不断丰富自己的知识，并用于自己的工作当中。
如果你有向人请教的经验，就会发现向身边的高人请教所获得的知识，远比你自己通过在书本上所学到的知识印象更为深刻。
所谓“不请自来学习法”，就是以问题为目标导向，主动向专家高人请教，快速撑握必备知识，主动消化吸收，学以致用。
想想在与他人沟通和交流时，遇到荒谬的意见，你的反应是什么？遇到和你的想法完全不同的意见，你的反应又是什么？是一句话否定掉，还是会多想一想？你是否愿意倾听各种不同的意见？
我有个同事能力很强，却过度自信。工作中听到与自己不同的意见，第一反应就是排斥和恼怒，然后进行反驳，这是典型的红灯思维。长此以往，很容易固步自封。
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