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三下乡的感悟有哪些？

7月11日，我心怀美妙的梦，跟随着暑假实践团队，踏上了前往杭州的征程。经过短短的5天社会实践，我仰慕东方巨龙腾飞的身影，欣赏杭州繁荣富强的乐章，深入杭州市“市民之家”、融创中国（杭州）控股有限公司，杭州滴水公益中心以及嘉兴南湖革命纪念馆等地进行短期的专业实践和综合能力培养体验式交流学习，期间还有幸参与马云公益基金会举办的新乡村校长论坛，聆听专家们的交流。

当我第一次踏上杭州的土地上时，它散发着充满活力、开放包容的气息便迎面扑来，让人无比陶醉。这里，是人间天堂，是胚芽生长的沃土，是承载梦的江南水乡；这里，展现了我国的经济繁荣与发展、民族的振兴与崛起。

当我们整理好各自的物品后，就迫不及待地前往杭州市“市民之家”，探寻那敢于勇闯先锋的梦。乘坐了一个多小时的车后，我终于见到了它的真面目。它是以“天圆地方、广宇六合”为立意建造而成，由6幢弧形主楼与4座“L”形裙楼组成，远处观望，让人感觉很亲民，恢宏大气，没有一丝的富丽堂皇，弧形主楼的曲线给人以亲和感、视觉冲击力强，富有韵律性，寓示政府各部门协调高效运作。杭州市市民中心勇闯先锋，打开了创新的大门，坚持“一站式”的服务理念，市民们跑一趟就能解决的问题决不会再跑第二趟。开创则更定百度。尽涤旧习而气象维新：守成则安静无为，故纵脞废萎而百事隳坏。创新的梦，不仅仅是由我们国家对行政机构的改革来实现，我们每一位公民都要心怀创新的梦，开创一片新天地。

在市民之家门前合影留念

一天的奔波，却没有削弱我心中的梦。来到杭州的第二天，当我还在创新梦里回味之时，我们便前往嘉兴南湖革命纪念馆，探寻心中的爱国梦，重温中国共产党的艰苦奋斗历程，感受中国近代以来所发生的翻天覆地的变化。一到纪念馆，我们便进行了重温誓词的活动。党旗映丹心，誓言表决心，在我念完的那一刻，一种庄重感油然而生，这更是一种激励、一种鼓励，更加坚定了我的信仰。我走进纪念馆，沉浸在馆内的每一幅历史篇章，回想着巨龙腾飞的场景，回味着每一个中国梦实现之后的激动心情……在我的梦里，各个民族如同手足，怀着一颗炽热的中国心，拥有同样的梦。同时，这也是一个理性的爱国梦，爱国不是打砸抢，不是争霸世界，否则，借“爱国”之名行“害国”之实，就会适得其反。

实践团队进行重温誓词活动

在嘉兴南湖革命纪念馆门前合影留念

爱国爱家爱天下，实践的第三天，我们走进滴水公益，探访公益初心，寻找公益梦。“点滴之水，汇而成河，润泽四方”，志愿者们通过捐赠服务、社会倡导来帮助需要服务的人群,让更多的人参与快乐公益是滴水人的使命，滴水公益设立了助学支教、应急救援、海豚热线、社区服务四个公益板块，鼓励我们以实际行动参与到公益事业。倘若我们仔细观察，便会发现滴水公益的每一位工作者都“隐姓埋名”，用自己的“益名”来做公益，做好事不留名。这让我联想到滴水公益里面多次听到的“初心”，做公益就是要遵从自己的本心，多干实干，不掺和私利，帮助需要的人群，才能做大做强。滴水公益的会长花花还特意和我们分享“感恩心”。他说他不喜欢需要帮助的人受到捐助后便大搞活动，“大摇大摆”地向我们志愿者表达感恩之心。其实，需要感恩的是我们志愿者，我们要感谢对方，给了我们一次做好事的机会。不忘初心，善爱天下，经过探访滴水公益之后，我心中的公益梦更加地坚定了。

在杭州滴水公益服务中心合影留念

百年大计，教育为本，社会实践的最后一天，我心怀着教育梦，来到了浙江大学。“少年智则国智，少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……”梁启超的一席话告诉了我们青少年是中国梦实现的基石，是实现中国梦的坚强力量。在浙江大学的创业元空间里，负责人耐心地为我们介绍里面的项目，并说道：“我们做创新创业，不是开一个超市，开个淘宝店铺，要做些不一样的。”我一边听着负责人的讲解，一边观看元空间里各种项目的简介。“新一代三维深度相机”、“云马智行车”、“一亩彩稻田”等等项目罗列在我眼前，我不禁赞叹这些项目的“高大上”。教育梦改变现实，教育梦创造奇迹，之后我们在老师的带领下参观了校史馆，我了解了浙大通过扎实的基础性工作和管理体制改革的深化来应对并校带来的种种问题，浙大在不断地为迈向世界一流大学而奋斗。我想到浙大当初建校的不易，想到它一步步成长过程中所克服的困难，所背负的艰辛，便觉得自己的挫折不算什么。学校在不断的与外界沟通和合作中求得了生存和发展，人又何尝不是这样呢？

我是山东交通学院交通与物流工程学院的物联162的穆晓炜，今年的暑假对我来说是一个特殊的假期，因为在这个假期，我有幸成为一名志愿者参加了学校组织的“三下乡”活动。

在这十几天的活动中，让我感触最深的是支教中孩子们的热情与欢乐，很让人感动。而我个人也在支教的过程中感受到传授知识的快乐。在与学生相处的过程中，让我学到了很多书中学不到的知识，感觉很棒。

我们的三下乡活动分三个方面，支教、调研、宣传。有人说，孩子的笑是世界上最纯真的东西，的确如此。作为支教组普通的一员，感觉在支教活动中感受颇多。我们的支教活动时间是上午八点到中午十一点半，下午两点到五点半，地点枣庄市山亭区南岭社区，活动一共五天时间。我们队员根据孩子们的年级分好组，一个队员带一组，上午进行第一课堂，下午进行第二课堂。我负责的是二年级及以下的小孩子。我们按照之前准备的策划书开始了我们的支教活动。

我们一早就起床，收拾好东西等着孩子们的到来，令我们开心的是孩子们七点就到南岭社区，一个个拿着自己的小书包，脸上的笑格外明媚，那兴奋的小眼神让我们想起了自己的童年。兴趣是最好的老师这句话真的是千古不变的真理，我在教授学生时真的是切身体会到了，炎热的天气，总会让人心烦意乱，静不下来读书，这个时候只能想办法让学生认真学习。比如可以从天气方面着手，如果是教英语，可以多教一些有关天气方面的的单词：如果是教语文的，可以教他几首有关冰雪之类的诗歌。让学生从兴趣中感受学习物理的快乐与成就。这样的教学方法不仅可以增加学生的学习兴趣，而且可以扩展学生的知识面。在我们的第二课堂，我们还教孩子们跳广场舞、打篮球、折纸、打五步拳等。

通过此次活动我们懂得，与学生相处的也要学会随机应变，有时候学生可能与你闹脾气，不想学习。这时候不能与学生来硬的。如果你强制性的要他学习，可能会影响你与学生的感情，而且学生正处于青春期，他们叛逆的思想很容易爆发，我们需要学会以静制动，以软降硬。要充分运用我们的智慧来劝说他们，要动之以情，晓之以理。那些学生都是明事理的孩子，那个对他们好，他们都是知道的，只要温柔和善的与他们讲道理，他们会听我们的。

这些美好的回忆将永远留在我心里。

支教，它带给我无数珍贵的友谊，带给我喜悦与忧愁，带给我许许多多无价的美好回忆......几天的支教生活使我明白到，什么是无私的奉献，什么是艰苦的喜悦，每次支教完我都非常疲惫，但是我并不后悔，因为我得到的比付出的更多，而且更加有意义。支教的经历在我心里是一道不可磨灭的美丽印痕。这是大学生活中不平凡的一页。