学习不好被班主任针对了，该怎么办？
爱说话也不是一件坏事，说明你口才好，健谈。是一个外向胆大的学生。这些如果用对地方那可是了不起的优点。但是如果用错了地方，给别人带来困扰，那就是缺点了。比如在老师上课时，老师在认真讲课，同学们也在认真听课，唯有你嘴不听的讲话，接老师的话，打断老师的讲课，这就是不好的行为了。即使你有问题要问，或者觉得老师讲得某些内容你不赞成，你也可以先举手，得到老师允许后，你才能发表你的看法，这样也显示出你对老师的尊重。老师不会因为这事针对你，可能老师也只是使用一些方法或者小手段想帮助你改变你的这个缺点，你就觉得老师是跟你过不去，换位思考一下，如果你是个老师，碰到一个不学习，整天还捣乱课堂的学生，你会怎么做？你能认识到自己学习不好，爱讲话，证明你还是一个值得培养，有着美好前途的学生。为了自己美好的前途，改变一下自己，克服缺点，努力学习，你还是好学生。
我班有一个学生他智商有点问题，成绩很差，每次只能考30多分，但是他劳动积极，乐于助人，上课虽然听不懂，但是他能老老实实的坐着，我从来没有因为他成绩差而嫌弃他，相反，我很喜欢他，每学期期末我都奖励他。
所以你要反思一下自己平时所作所为，不能一味的觉得老师是针对你，而不是在用另一种方式救你？
师生之间出现误解要及时沟通，才不至于积小成怨。
如果提问的是家长，这种担心就有点多余。
天下父母心，都希望孩子成绩好，老师多关注，考个好大学。
被老师针对可能只是你的主观臆想，班主任要处理的事情很多，不可能面面俱到。
老师也是人，肯定做不到完全的公正，会对一些孩子更喜爱，但要大家放心的是正常的课堂教育教学是不会少的，大家都坐在同一个教室学习。
可能你对孩子平时的教育少了些督促，但即使这样，你的孩子成绩不好，那就应该多让孩子把心思放在学习上。
不应该把心思都放在班主任是不是针对，因为班主任根本没有太多的精力地针对某个学生。
也许他对成绩好的学生会多加照顾也是正常的，毕竟成绩好的学生跟老师有更多的话题。
你孩子学习不好，不努力学习，班主任对他少了关注，你就觉得他针对他。这个想法，不太好。如果你想改变他对你孩子有所谓的针对。
那你孩子就要做给他看，让他知道，你孩子是有学习力的，能逆袭，也是学习努力的人。
家长平时要对孩子的学习多加督促，也许老师只是出于某种原因，没有对孩子给予过多的关注，但应该不存在针对。
如果家长还不放心，可以让孩子多参与老师课堂上的互动，下课问老师问题，以主动学习的态度来获得老师的好感。
除了孩子外，家长也和老师多一些交流，对孩子的学习情况的关注。让老师也关注下孩子，让他知道他是个好孩子，努力上进。也要让你多加了解孩子在校的动态。
大家好，我是ANNA,谢邀@悟空问答。
从这个题面上我们看出有两个个关键词，第1个是学习不好，第2个词是认为被班主任针对，而导致这两个方面的原因可能就是自己所说的爱说话。
但对个人的理解来说，既然能发现自己问题，那我们就应该针对这个问题来寻求解决办法，有的放矢，才能更有效。
第1方面学习不好，
我觉得学生不管在哪个阶段，都应该还是以学习为主的啊，虽然老师对全体同学是应该一视同仁的，但是我觉得是往往就学习好的同学可能会得到老师更多的关注，那既然已经意识到自己学习不好了，那我觉得你就应该有目的的去改变自己的学业状况，
第1个首先正视自己的不足，学习不好，那那到底缺失在哪个方面，偏科还是基础差？只能有一个清醒的认识针对不足的地方制定一个小计划，并坚持以恒的去坚持下去，然后然后可以用期末考试、期中考试或者月末检测，当成自己计划是否有效的一种检测手段，根据结果及时改进
第2个学习不好，会不会自己的学习方法，出了问题，这也是一个很重要的一点，学生要想把学习提高，最终都会要归结到“会学习"上面，只有找到一个合适的学习方法才能事半功倍，在这个方面上我建议你还是和老师和班里的同学都能够有一个沟通，看看他们是怎么做的。
第二方面是关于爱说话，我觉得爱说话应该不算是一种毛病，但是不能因为爱如花钱影响到别人，我觉得你是不是因为爱说话一方面影响了老师的正常教学，另一方面影响到其他同学的正常学习，这可能你自己的那种个人性格有很大的关系，但是要分场合，这个方面要重点改善一下，不然养成习惯了可能对今后的个人发展都有比较大的影响。
第三方面，就是说你觉得被老师针对了，因为不知道你具体指的是哪方面，这样我觉得你最好能够和老师聊一聊，然后也谈一下你今后在学习中和生活中准备去改变的，或者想要改变的地方，给一个老师一个积极的上进态度，逐步的改善你的他心中的印象。同时通过沟通，老师指出不满意的地方，也能给出一些具体的措施。或者也可以通过和老师的沟通，其实老师也未必针对你，只是你个人比较敏感了，这样也能减轻自己的心理负担。
虽然我认为老师对学生都应该是平等对待。那如果真的出问题，所以你不要有太多的心理负担，积极的去解决就可以。加油！！
标签： 伸进同桌奶罩里摸她胸作文
