培训机构完整的课程体系该怎样设计？
对于任何行业来说，产品都是最重要的，没有产品，市场销售做得再好也是无效的。
今天就来聊聊培训机构产品设计体系中的课程体系如何设计的问题。
首先需要说明的是，课程体系只是产品设计的一个缓解。
（图片来源网络，侵删）
简单点说，课程体系是指同一专业不同课程按照什么顺序进行排序，以达到总体教学目标。
对于培训机构来说，尤其是K12应试课程，更多的是直接按照学校课本顺序进行授课，其实在实际工作中，单纯依靠学校课本或购买的书籍是无法达到目的的。主要原因是每个学生的实际情况不同，来机构的目的也会略有区别，如果按照单一授课内容，无法满足更多学生的需求。同时，学生的学习周期也会因为一些主观和客观的原因而发生变化，加上机构的招生周期等等问题。这样，对于机构来讲，有一套适合自己的课程体系就非常必要了。
课程体系不应该是直线型的，应该是立体的，甚至我之前设计过四维课程体系，但因为制作起来比较复杂，就没投入精力去继续研发。
（图片来源网络，侵删）
我这里只说说三维的课程体系。
从X轴来看，课程体系应该包括课程的规划，不同年级不同时间应该学哪些内容。
从Y轴来看，课程体系应该包括不同的班型，对于不同班型来说，课程规划应该略有区别。
（图片来源网络，侵删）
从Z轴来看，课程体系应该包括短期班、常规班和特价班等不同类型的课程
首先说课程规划
所谓规划，我在我的专栏课里面讲的非常清楚了，大家有兴趣可以找来看看。规划要符合学习的基本规律，要满足有效性、可续性和可视性三个性质。这里不再重复。
下图是几年前设计的高中数学课程规划中的高一部分
然后是班型设计
标签： 课程设计说明书
赏
文章来源：
ysladmin
版权声明：本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系我们会予以删除相关文章，保证您的权利。
