小学老师要求家长必须对孩子负责，每天去学校轮流陪读，这样的教育你怎么看？
我们小时候每一个老师都是留了作业认认真真判，判完以后发现很多同学错的地方一样，就会知道他讲的有问题，会重新给大家讲，于是我们小时候根本不用家长操心学习！
现在的部分老师，留作业是给家长留的，让家长检查好，还得在作业本上签字，表明你检查过了，于是孩子们的作业两种情况，一是“负责任”的家长，孩子作业全对，但是不代表孩子掌握了知识，因为这类孩子考试时，还是会错题，因为家长检查，最后就是告诉他答案！二是“不负责任”的家长，作业没有检查，那么问题来了，在家长群里，老师会对这些家长说“孩子是你的，不是我的，你都不管，让我管？一个班四五十孩子，我教两个班，我管的过来吗？”听起来老师说的非常有道理，一个人的精力毕竟有限，可是我又想问一问，过去的老师都是怎么过来的？我们都是怎么成长的？作为老师的您，曾经也是学生的时候，您的家长是怎么负责您的学习的？
老师是你的职业，就像我们每一个人在社会上的角色一样，你的职业就是教书育人，你没有精力，就可以推给家长！我们呢？我们作为公交车司机，累了，就可以要求乘客替自己开吗？我们作为医生，没有精力，就可以让病人家属来做手术吗？我们作为工人，因为没有精力，就可以找商品使用者来亲自操作吗？……
老师我想对您说，既然选择了这个行业，就要做好自己的份内工作，不然把自己的无能强加给家长，居然还可以说出那么冠冕堂皇的理由！
谢谢悟空小秘书邀请！
这种做法确实强人所难。虽然身为教育工作者，但是对同行的这种做法非常不赞同！孩子是家长的不假，让家长来陪读确实对孩子有益，让家长批改作业也是有好处的。但是，我们的家长不全是有一个全职太太管理家务的，很多家长双职工，有的倒班制，有的还得加班，能够抽出时间接送孩子已经让领导咬牙切齿翻白眼了，请上假去陪读还不被炒鱿鱼？
小学的知识点并不多，却整得很忙，有的一二年级的孩子作业忙到晚上十一二点。看起来好像是学好了，但实际呢？根本就没学好。现在的孩子计算能力普遍不行，做得题少吗？不是少，而是太多了。像羊吃草一样，吃了挺多，但是嚼都没有嚼烂，又不像羊那样有反刍的时间和习惯，而且把人的性格也变坏了。
我家孩子小学的时候老师留写生字，学第一课的时候写第一课的，第二课时写第一课和第二课的，到第十课的时候，就得把1到10课的全写。会写的为什么还写？哪些字不会写把它挑出来，一会儿不就会写了，为什么每天都要做这些无用而劳力劳神的工作？
很多时候，我们就像蚂蚁一样，看起来忙忙碌碌，实际上大部分时间是在做无用功。而做无用功的，又岂止是小学老师！
因为很多时间都被这些重复的无聊的内容所占据，所以那些真正能开发智力的，开阔视野的东西就被挤压得没了时间。我想，孩子在写第10课生字的时候，如果不去连1到9课的生字写一遍(每个字要写好几次呢)，那么他就可以阅读几千字的文章，或者写篇文章，或者研习几道奥数题，或者弹一会儿钢琴，或者玩一会儿球，等等。
现在把家长也一起拉进来，忙得不亦乐乎。真的很无语，但是这也不是一两个老师能改变得了的。学校和老师要成绩，家长忙着择校，弄不好，连学生都招不上。
作为教师，只能把担子给学生和家长肩上压，而他们自己，肩上的担子更重。
就这样，没办法。
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