《溪边》一诗描绘了什么？该如何鉴赏？
《溪边》这首诗简简单单的几句话却勾勒出了一副生动的描绘儿童溪边垂钓图。
图中描绘的有山、有水、有人、有物、有静、有动、有情、有景、有欢声、有笑语、有童年、有乐趣。
“垂柳把溪水当作梳妆的镜子”中一面镜子足以看得出溪水的清净、缓平，而溪水又像一个安静的美男子。
垂柳则是一个爱美的姑娘，对着镜子进行着精美的梳妆打扮。
又好似要把自己的美丽展示给溪水这样的美男子，交相呼应，句中丰富的想象把溪水与垂柳的关系描写得淋漓尽致！
“山溪像绿玉带一样平静”则更加有趣，垂柳正在梳妆打扮，清脆的垂柳、如镜的溪水，垂柳的碧绿倒映在溪水中，让整条小溪绿如玉带一般。
因为垂柳这样的美丽女子在梳妆打扮，所以溪水仍然是安静地做着美男子，正如“君子世无双，陌上人如玉”般郎才女貌、天作之合！
“人影给溪水染绿了”原来这个人影是一个钓鱼的人倒映在了溪水中，只因为“钓竿上立着一只红蜻蜓”.
看似没人其实有人，一个钓鱼竿交代了岸边的垂钓者，溪水如绿玉带一般，人影被染绿也就不足为奇。
正是这种儿童的思维才让诗歌充满了童趣，丰富的想象力和儿童语言的表达更能让孩子们阅读起来深有同感。
最有趣的要数钓竿上的那只红蜻蜓了，爱美的垂柳、温润的溪水、青翠的山、快乐的人儿，让这支蜻蜓也流连忘返，被这样的情景深深地吸引。
于是这只蜻蜓也想做一枚安静的美蜻蜓，静静地欣赏着周围的美景，一个“红”字映衬着“绿”玉带，真的是恰到好处的点缀。
一“红”一“绿”和谐唯美、色彩相映，让唯美的画面更充满了美感，仿佛一幅色彩分明的水墨画，让人们感到安静、舒缓！
“忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声”打破了这份静谧，“忽然”让人想到了孩子们钓鱼的专注，也能让人想到鱼儿上钩时孩子们的手忙脚乱。
再看“扑腾一声”一条大大的鱼儿跟随着鱼竿的节奏跳出水面，但是作者并没有这样说，而是“人影碎了”，能让我们想象到鱼儿蹦出水面时那一圈圈泛起的涟漪，把人的影儿一圈圈飘向远方。
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1，古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠：轻以约，故人乐为善。一一韩愈。
2，改过不吝，从善如流。一一苏轼
3，夫君子之所取者远，则必有所待：所就则大，则必有所忍。一一苏轼
4，悟已往之不谏，知来者之可追，实迷途其未远，觉今是而作非。一一陶渊明。
5盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。一一陶渊明。
6，东隅已逝 ，桑榆非晚。一一王勃。
7，咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。一一郑板桥。
8，千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。一一刘禹锡。
9，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。一一陆游。
10，相知在急难，独好也何益。一一李白。l
11，人生贵相知，何必金与钱。一一李白。
12，清水出芙蓉，天然去雕饰。一一李白。
13，以自然之道，养自然之身。一一欧阳修
14，善养者终之，旁扰者半之，虚用者夭之。一一曹植。l
15，莫愁前路无知己，天下谁人不识君。一一高适。
1，不管怎样的事情，都请安静地愉快吧！这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地，大胆地，而且永远地微笑着。
2，只有内心的强大，我们在生活中才会处之泰然，宠辱不惊，不论外界有多少诱惑多少挫折，都心无旁鹜，依然固守着内心那份坚定。
3，那个时候，我没有想过，我是一个既想要面包，也想要爱情的女人
4，每个人的生命中都有这样一份礼物，带你走出迷茫，获得智慧与勇气，找到前进的方向！
5，一个人越朴素简单，就说明他越自信，也越容易成功：一个人表现出来的花里胡哨的东西越多，就越没有干货。
6，智商高，情商也高的人，春风得意：智商不高，情商高的人，贵人相助：智商高，
情商不高的人，怀才不遇：智商不高，情商也不高的人，一事无成。
7，路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。
8，不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐，最后，你不是学会了怎样去恋爱，而是学会了怎样去爱自己。
9，成功，不是通过我们在生活中取得多大的成就来衡量，而是通过当我们失败后有多少次能重新振作起来来衡量
10，充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。
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