有关哪些古人勤奋学习的故事？
好学之古人，多如星斗。能留大作至今的诗赋典籍之作者，谁没有一段或一生努力奋斗，刻苦学习的故事呢？
抛却那些名人苦学的故事不说。单说我们形容学习刻苦的成语：头悬梁，锥刺股，囊萤映雪，凿壁偷光，废寝忘食，夜以继日，闻鸡起舞，牛角挂书……就不胜枚举。
这里面故事比较精彩的当属苏秦“引锥刺股”的故事。
苏秦幼时家境贫寒，维持生计都很艰难但他读书出人头地的愿望非常强烈。稍稍年长，便靠给人打工为生并努力找机会学习。他听说齐国的以为先生学识渊博，并与人为善，于是他千辛万苦到了齐国学习一年多。
也许是见识短浅，也许是急于求成，他急急忙忙拜别老师和同学闯荡天下。最终结果是四处碰壁，无人为用。
等回到家里，他骨瘦如柴，衣衫褴褛，状如乞丐。生活无继，只好依赖兄嫂，其嫂对他冷嘲热讽，倨傲鄙夷。读书人都是有自尊的，苏秦暗暗发誓，不读好书，不做高官誓不为人！他将所有的委屈羞辱都咽到肚子里，闭门苦读。
读至夜深，困意袭来，他无可奈何，拿起锥子，刺向大腿。《战国策.秦策一》：“读书欲睡，引锥刺其股”。如是苦读，终成饱学智士。
再次出山，献六国连横之计挂齐楚燕韩赵魏六国相印而还。其嫂很是惶恐，跪地相迎。苏秦哂笑，何前倨而后恭也？
苏秦的读书经历一波三折，风风雨雨。贵在坚持，贵在刻苦，贵在忍耐，贵在目标明确。能有一番成就的读书人，莫不如是！好学者，当自省。
1、凿壁偷光
匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。同县人不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡被他家雇去劳作，却不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人惊讶，资助给匡衡书，后来他成了大学问家。
2、岳飞学艺
民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。
3、厉归真学画虎
五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师。
4、王羲之与"墨池"
王羲之是东晋有名的书法家.他每天坚持练字,练完后就在家边的一口池塘里洗笔.这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色,像墨一般.于是人们把这口池塘叫作"墨池",也叫"洗砚池","洗笔池"。
5、孟轲刻苦学习的故事
古时候，有个学问家叫孟轲。他刚上学的时候，很用心，写字一笔一划，很工整。不久，他觉得学习太辛苦，不如在外面玩耍快活。于是，他逃学了，常到山坡上树林中去玩，好开心啊！
一天，他回到家里，正在织布的妈妈问他：“怎么这么早就放学了？”他只好承认逃学了。妈妈生气地说：“我辛辛苦苦织布供你读书，你却逃学，太没出息了！”小孟轲连忙给妈妈跪下。
妈妈拿起剪刀，一下子把没织完的布剪断了，说着：“你不好好读书，就像这剪断的布，还有什么用处！”
小孟轲哭着说：“我错了！今后再也不贪玩了。我一定好好读书！”从此，小孟轲勤奋学习，从不偷懒。后来他成了著名的大思想家。
1、悬梁刺股：汉代孙敬读书非常勤奋,从早上晨曦微露一直读到皓月东升,中间一刻也不休息.假如看倦了想打盹,就拿一根绳子系在头顶上,绳子另一端挂在屋梁上,这样就无法打瞌睡,让自己始终保持清醒.凭着这股劲,孙敬终于成为当世大学者.战国时苏秦出身寒微,常常被人瞧不起,但他读书非常勤奋,如果昏昏欲睡,就自己拿一把锥子来刺击大腿,血一直流到脚踝.尖锐的疼痛又提醒他继续用力.就这样,苏秦终于学成满腹经纶,挂六国相印,主持合纵抗秦的大计.
2、焚膏继晷：唐代著名文学家、哲学家韩愈在自述自己的学习经历时说：“口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编.……焚膏油（膏油,指点灯的油）以继晷（晷：读guǐ,日影,比喻时光）,恒兀兀（恒兀兀：勤学不止的样子）以穷年.”他读书学习时,经常是口中不断地吟诵着《六经》,手中不停地翻阅着各种典籍,从点起油灯一直学到天亮,就这样夜以继日,一年又一年.以后,“焚膏继晷”就成了形容勤奋学习的典故.当人们读到韩愈那一系列脍炙人口的佳作,赞叹其雄健奔放、神奇生动而又充满艺术魅力的文辞时,是否会想到他焚膏继晷的日日夜夜呢.
1、敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.（孔子）
2、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随.（韩愈）
4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.（对联）
勤能补拙：郑板桥是清代“扬州八怪”之一.他天资并不聪明,记忆力也不好.但勤能补拙,他就在“勤”字上下功夫.例如：一本书,别人只需看一、二遍,就可以记住它的内容,但郑板桥不行.于是,他就多读几遍,一些经典的书籍,他还会读上百遍,直到融会贯通,彻底弄懂才肯罢休.他不仅勤于读书,还勤于思考和勤于练习.他常常眼望天空,一动不动地发呆,别人跟他说话,他的回答也常常是答非所问,或前言不对后语,其实他是在专注地思考问题.正由于他勤奋努力,终于成为清代著名的画家、书法家和诗人.
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