孩子上初二，作文写不出，有什么办法吗？
“小学生怕作文，主要有两个原因：
一是语言贫乏，没有写作技巧;
二是对作文缺乏兴趣。兴趣是写作的前提，没有兴趣，是根本写不出好文章来的。”想让孩子写好作文，首先要培养孩子的写作兴趣。 首先，不要以作文选集为准绳，来衡量自己孩子的作文。“你看人家的作文写得多好呀”，这样恨铁不成钢的话千万不要说，只会增加孩子的心理负担，让孩子对作文产生恐惧甚至厌恶情绪。 其次，不要视作文选集为法宝，一定要让孩子博览群书。作文选集的作用不能否认，但也容易禁锢思维，让孩子笔下的作文陷入俗套。孩子除了读作文选集以外，还应多看其他书籍，如文学名著、科普作品等，既长知识，又学语言。 第三，家长要教孩子细心观察生活、体验生活，让孩子头脑里装有生活，生活就是作文的素材。 第四，家长辅导孩子写作，还不如静下心来听孩子讲讲一天中令他感受最深的事情。这样既会增进与孩子的沟通，又能及时了解他们的思想动态。要通过家长的点拨，让孩子的思想意识自然而然地提高。 最后，提醒家长，无需亲自给孩子修改作文。假如那样，时间久了，孩子就会产生依赖性。家长只要在读后，给予正确的评价即可。不过，对于初学写作的孩子，家长一定要多去欣赏孩子的作品，尽量鼓励他，这样容易让他对写作产生兴趣。 文章摘自海峡教育网
初中阶段的孩子语文学习，遇到的最大问题可能就是写作文。作文也不是一朝一夕的，想写好就能写好的，要是没点文字功底和积累，恐怕还真是有点困难！因此在平时要多读书，读好书。建议读一下文言文版带注释的古典名著，提高阅读理解力。中学生有两怕：一怕文言文，二怕周树人。其实这也是阅读能力有限造成的。阅读能力提高了，有了写作素材，作文问题迎刃而解。
中学生写作文需要掌握一些写作文体的有关知识，是对中学生文章提高效率有很大的帮助。中学生一般写作分为三大文体：记叙文、说明文和议论文。
下面我主要介绍一下记叙文的写作技巧：
记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人、记事、写景、状物为主要内容的一种文体。
1、写人文章的写作方法。
（1）分析人物的外貌、语言、动作和心理描写活动。
(2)分析典型事例。
2、 记事的文章常常通过对一件或几件事的描述。
(1)理清文章的写作顺序。
(2)分析具体事件。
(3)分析语言、动作、神态、心理、外貌等方面的细节描写。
3、写景文章的写作。
(1)写作写景文章的常用方法：抓住景物特征、明确描写的顺序
(2)写景的文章的几种描写顺序: 以位置的转换为序、以时间为序、以景物的类别为序。
4、状物文章抒情的几种常见方式。
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