怎么写记叙文作文的开头才有新意不落俗套？
备战中考：怎样写记叙文的开头？
以下文章为原创！
记叙文开头要吸引人，有很多方法。
比如：1.引用名言警句直入主题。
2.诗词开头，显示文学底蕴。
3.设置悬念，引发读者好奇心。
4.用人物对话，读者为了一探究竟，会有兴趣读下去的。
5.优美的自然景致或醒目的社会场景描写，会让阅卷老师觉得你文学功底不错。
不过，我觉得最好的开头是自然随性，自然是最美的，但凡刻意就着相了，显得僵硬，为开头而开头。
信手拈来才自然，在文章开头信手把身边的人或物拎来就很不错。可以是人独特的外貌；突兀的表情；另类的着装；噎人的语言；夸张的动作等，也可以是色香味俱全的菜肴；淘气可爱的小狗；优美的自然环境；特定的社会场景等。
我们一起来欣赏林清玄的文章开头：
《万物的心》每次走到风景优美、绿草如茵、繁花满树的地方，我都会在内心起一种感恩的心情，感恩这世界如此优美、如此青翠、如此繁华。
《***花蜂》我坐在院子里，正欣赏着一朵刚开放的朱槿花，正是清晨，朱槿花还带着昨夜的露水，在晨曦中微笑。
《吸引金龟子》吃哈密瓜的时候，我对孩子提起童年时代如何抓金龟子的事。
每一个开头都很自然，不着痕迹，如拉家常，暖人心窝。在林清玄的笔下，一切都可以入文，只要你满怀情愫，即可感动他人。
当然，方法说出来很容易，难的是要“有米下锅”。要“下笔如神”得靠积累。时间紧的中考或高考生可以多背些格言，诗句，名人名言等抱一下佛脚。有时间的学生一定要多读多背，才能写出真正的好作文。
【谢邀】
对于一篇记叙文作文来说，称之为“凤首”的作文开头，重要性不言而喻。老师批改作文时，主要看的就是开头和结尾，特别是考场作文，一名老师需要在短时间内批阅数百篇作文，就算再有经验，也不会细致到逐字逐句逐段，给出一个合理的分数。因此，如何利用一个作文开头吸引老师的注意力，就成了很多学生，或者说是家长们迫切想要解决的问题。
小学生的记叙文作文，常见的是‘三段式’，而在开头，特别喜欢用成语，看起来高端大气上档次。举个简单的例子，春天的田野里‘绿草如茵’、夏日的荷花池‘荷叶田田’、秋日郊游的‘万里无云’、冬日雪后的‘银装素裹’。
家长们可别高兴的太早了，这样的记叙文作文开头，真的很一般。并不是说记叙文作文开头用成语，一点也不好，而是站在老师的角度上去想问题，小学生的成语词汇就那么一点，交上来的几十篇记叙文作文，几乎一半以上用了同一个成语！
换成你是老师，看到这样一摞作文，心里会怎么样？如果是考试作文，隔三差五出现雷同，高分只会越来越遥远。
还有很重要的一点，成语是集先贤智慧凝聚而成，短短几个字，包含了太多道理，虽说浓缩即精华，但这样的精华多了，只会显得干巴巴，没一点新意。如今的小学生写的记叙文作文，家长们总觉得像是记流水账，很大的一个原因，就在于此。
所以说，小学生写记叙文作文的开头，真的切忌用成语。再说了，记叙文讲究的是娓娓道来，一件事一件事的去挖掘，可一个成语直接点题，会使得这篇作文少了很多‘乐趣’。这个乐趣，便是记叙文作文的精彩之处，高分之源。
小学生的记叙文作文开头，甚至是中学生的记叙文作文开头，最好是有一种细腻感，仿佛一缕春风，暖化心田的那种错觉。而想要写得细腻，重点在于细致的描写，如若只用一个成语概括，便会显得很空旷。
要注意的是，细致不是流水账，要突出重点，才能吸引眼球（具体的方法，以后会讲，今天着重讲开头）。
当然，记叙文作文能不能开头用成语呢？答案是肯定的，可以！不过大多数的小学生，用成语开头都会写得不够精彩，因为生活阅历不够，达不到某种层次的高度。
记叙文作文开头，是这一篇作文的基调，在细致描写的同时，可以运用多种手法，点明这篇作文的主旨，升华这篇作文的情感。
好的作文开头有很多种，开门见山法、外貌描写法，内心独白法、动机愿望法、提出问题法、言语开头法、悬念设置法、运用修辞法、追忆法、直抒胸臆法、简单介绍法、联想法等等也……
要想开头有新意不落俗套，悬疑设置法是最合适的。例如写人，写我自己，可以这么设置悬念：我——四肢健全，五官端正，和其他同学一样，身上既不缺什么，也不少什么，可同学们偏偏说我脾气不好，不喜欢和我亲近，同学们这样说我也罢了，可老师也这样说我，你说，怎么回事?然后可以很自然引出下文。
写事用悬疑设置法也更吸引读者，例如写一件与争论有关的***，可以这样开头：星期一下午课外活动时，班主任赵老师的办公室里吵吵嚷嚷，争论声不断。出了什么事?是不是可以吸引人继续读下去?
状物作文也可以用悬疑设置法，更简单明了不落俗套，例如写蜗牛，可以这样设置疑问：蜗牛没有脚怎么走路呢？嗯，一定要看个明白，于是，我把瓶子拿到桌上，开始观察，既简单明了，又不会千篇一律。
当然，悬疑设置法并不适合所有作文，例如写景，最好开门见山，或是修辞法，或直抒胸臆法，其实，任何文章都没有一定开头结尾过渡，要因人而异，因事而异，更要适合文章情节发展，但多知道都有怎样的开头结尾过渡，对驾驭写作可以起到很好的***作用，对不太适合自己的写作题材，考试时也可尽最大努力应付过去。
标签： 高中生记叙文
