孩子问我4月4日为什么要全国哀悼，我该怎么回答才更具有教育意义？
全国上下举国哀悼，悼念那些在疫情中牺牲的烈士和逝去的人们，这是一个非常好的教育契机。
至少要告诉孩子三个方面的东西。
第一、要让孩子深深地懂得祖国之爱。
要让孩子知道，在灾难之中才能体现出祖国之爱。祖国之爱是闪烁在凝视的眼睛和奔跑的身影中。祖国之爱是聚全国之力，不惜代价，把人民的生命安全放在第一，祖国之爱是关心每一位身处灾难之中的中国人，祖国之爱是华夏民族团结的像一个紧握的拳头。
第二、告诉孩子责任与担当。
那些负重前行的人们不是钢铁之身，他们也是血肉之躯，我们能做的只有努力学习 我们能做的只有管好自己 管好自己，守住安全，就是对他们最好的分担。在灾难来临的时候，每一个华夏儿女都应该挺身而出，担起自己该担的责任，履行自己该履行的义务。
第三、告诉孩子要敬畏自然。
一粒灰落在一个人头上 可能就是一座山，疫情面前我们都应该是战士，尽管你还是小学生，无穷的远方，无数的人们都和你自己息息相关。作为你要学会珍惜，懂得珍惜，这场疫情让你深深的懂得，一张安静的书桌来之不易，一个可以尽情读书的日子来之不易，这场疫情让你学会了珍惜，学会珍惜每一个岁月静好。
缅怀悼念在这场疫情中牺牲的烈士和那些逝去的人们，是为了活着的人们更加懂得珍惜更好的前行。
国务院今天发布公告，决定2020年4月4日举行全国性哀悼活动。在此期间，全国和驻外使领馆下半旗志哀，全国停止公共娱乐活动。4月4日10时起，全国人民默哀3分钟，汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。
孩子因为不太关注时事，而且因为上网课，平时也没多少时间看电视，对新闻不敏感，关注不多，或许知道有这么一件事情。他既然在问为什么要全国哀悼，说明他不了解详情，也不知道其中许多的感人故事。
为全面狙击疫情蔓延，抢救确诊患者，全国上下，人人都投入到“抗疫”大战之中，广大医务工作者不顾生命危险，奔赴武汉一线，上至八十高龄的钟南山院士，下至普通的快递小哥，每个人都在奉献。
这其中，不少医务工作者因感染病毒不幸牺牲，还有很多患者也因病情严重失去生命；这其中，涌现了大量不计生命安危的英雄；正是因为他们的无私付出，才换取全国人民的安全。
你还应该告诉孩子，我们的祖国在场疫情战争中，反应迅速，处理及时，目前我国已控制住疫情的发展。而国外，却成为新冠病毒肺炎的重灾区。
1.爱国主义教育
新冠肺炎疫情发生以来，党中央高度重视、精准部署疫情防控的各项工作，全国上下众志成城，防控大战胜利在即。此时开展爱国主义教育恰逢其时。帮助孩子树立正确的人生观、价值观，坚定“四个自信”，激励他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇建功。
2.生命安全教育
在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。
在生活中，你不要随意践踏草坪，乱摘花朵；你不要肆意用脚去踩蚂蚁，用水去残害蚂蚁；你不要肆意去捏死瓢虫……有些生命看似渺小，却是客观的存在。敬畏每一个生命，才能真正与大自然保持和谐的关系。
在这次疫情中，我们看到许许多多的生命突然消逝了。有人因为贪吃野味而死，有人因为被他人传染而死，有人因为帮助他人而死。正是因为大量的死亡，让我们感受到病毒的威力，让我们真正体会到了恐惧。现在，我们每天宅在家里，就是在保护自己的生命安全。
3.榜样教育
在这场抗疫大战中，涌现了许多像钟南山、李兰娟等人的英雄，他们不计个人安危，不顾生命危险，一次又一次的冲在战争一线，负重前行，如同生命之光，照亮我们战胜疫情的前进之路，他们绝对是青少年当之无愧的人生榜样。
那些坚守在疫情防控一线的民警，前往疫区采访的新闻工作者，大雪中坚持派送的普通快递员，为疫区提供急救服务的志愿者，保证公共交通运转的公交司机，加班加点生产医疗物资的工人，还有各行各业的无名英雄们……他们都是“最美的逆行者”。
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