你理想的教师要满足什么条件？
很高兴回答这个问题。
那么理想的教师应该满足什么条件呢？
其一，高尚的师德。
教师是太阳底下最光辉的职业。十年树木，百年树人。教师肩负着培育祖国栋梁之才的重任。作为一名教师，必须具有崇高的职业精神，明白并且坚守师德。切不可因为社会环境和教师之间的小利益而放弃底线。尤其在浮躁的当下，这种坚守愈加珍贵而可敬！
其二，精深的专业知识。
师者，传道受业解惑也。精深的专业知识是实现教师功用的前提。有人说，教师有高尚的职业操守就足够了，专业知识嘛，只要达标行了。这是一种错误的认识。具有高深的专业知识，视野才能开阔，视角才会有一定的高度。我们必须反对那些单纯的知识知识贩卖者，教育是一个系统工程，不仅仅是传授简单的知识，更重要的是调动和引领。
其三，灵活的教学方法。
教无定法，教学有方。好的教师总能找到适合学生学情的方法。灵活的教学方法使学生的学习更为轻松而有效。那些死抓学生，只关注学生考试分数的教育是狭隘的。
第四，具有一颗普爱之心。
五个手指有长短。不同的学生在学习上的表现肯定会有所不同。我们教育的目的不能一刀切，而应是让“不同的学生得到不同程度的提高和发展”。这就要求老师必须有一颗普爱之心，在关注优生的同时，更加关注那些后进生，用耐心去教育感化学生，而不是用单一粗暴的方法去处理一切。
我是苏拉木塔格，关注我，关注孩子的教育。
教师是太阳底下最光辉的职业，教育也是当前我国优先发展的非常重要的事业，对整个社会的发展非常重要。一个理想的教师，我觉得最少应该具备如下几个素质。
第一，应该有深厚的专业知识。
师者，所以传道授业解惑也，作为一名教师，首先要具备的是，应该有比较深厚的专业知识基础。俗话说，给人一碗水，自己要有一桶水，所以有专业扎实的专业基础，是作为教师的前提条件。
第二，要有高尚的师德。
俗话说学高为师，身正为范。作为一名教师，不仅仅是给学生传授知识，更为主要的是要为学生的心理发展，性格发展，道德的形成产生积极的影响。因此教师的师德就显得尤为重要，目前对教师的评价都采用的是师德一票否决制，这是非常有道理的，也是非常重要的。
第三，要有一定的心理知识。
教师在与学生的相处过程当中进行教学的，如何处理好与学生的关系显得尤为重要。因此教师一定要懂得一定的心理学知识。在不同的年龄阶段，不同的时期，给学生采用不同的教学方式和方法，这就要教师对学生的心理发展比较了解。
第四，要懂得教育学基本理论。
目前我们有很多老师，虽然专业基础知识很扎实，在本领域能够取得甚至博士学位，但是如何将这些知识有效的组织，有效的输出，这就有赖于教师也有基本的教育学理论。懂得采用因材施教的方式去教育学生，才能更有效的将知识传授给学生。
假如你是一名教师，你有什么理想抱负吗？
假如你是一名教师，你有什么理想抱负吗？答，不用假如，我真是一名教师。也不用假如，我是在离全县最高峰最近的山谷学校教书。我教过四所学校的书，全在偏僻的山区学校，越教越偏僻。我从学前班到九年级都教过，并且教过除英语外的其它每一门课。70%以上的时间都教初三兼其它课，百分之30%左右的时间教小学兼其他课，中小混教，常中学部跑到小学部，小学部跑到中学部。有一两年我同时在两个学校兼课，两个学校都有课！两校相差4.2公里崎岖乡村公路。现在我从教的学校人数最少，老师也少。所教出的学生很多，有一些教了父母，又教子女了。看到了生活的螺旋式上升，看到了生活的惊人相似！我曾经有过理想，想当作家。但每天忙于教学，也没有时间写什么东西，写作水平不进反退！也辅导过一些初中生和小学生作文见刊见报获奖。教出来的学生（多教初三）考北大清华的都有，分布各行各业的人很多。当教师是一行非常务实的工作，七零八碎的工作比常人想像的多百倍千倍！你如果想把学生教好，你二十四小时不休息也有事可做！优秀是没有底的！考试常常是反应不出的！就好像语文教师教写字教作文，有底吗？好上加好，没有止境！明年干完退休。发了一些教学论文，市刊报为主（县级的不算），省级的也有。有二十余篇吧。反正发论文又没稿酬（要钱的我不发，下收款通知，我不理），有些论文发表了我也不知道。我也不可能订很多报刊杂志。也不可能天天读报刊杂志。所以，常常是别人告诉我。但关注论文的教师真正不多。这些论文一般都是十年前发表的。那时似乎出现了写论文发论文的热！一直都教主课，甚至小学包班，应该算一线教师，但也有衔。五十二岁才评上中高（有衔了，多年才评上；评教师系列，非管理类。比同班同学早的迟十年）。因普通话只有二乙，所以评的也是历史中高。但我高中是理科生，大专文凭是数学，本科文凭是汉语言文学。历史知识真正比较浅薄，难以比上优秀的科班生。每天工作压力山大，战战兢兢，如履薄冰，但愿平平安安，每天完成上级交给的任务。哪里还敢有理想！理想是飘行在天空中的云彩，我在地上一步一个脚印地行走，行走在湘江上游，涓水河边！
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