如何写出一篇美文？
写好一篇文章我认为不是靠几个酷炫的形容词来装饰文体的。而是靠精彩的，有丰富内涵的文学素养来表达岀来的。因此，作为一个文学爱好者，想写好一篇内容丰富，让人喜爱的文章，就必须从基础做起。
〈一〉，多读。俗话说的好，读会唐诗三百首，不会作来也会偷。你可以从你喜欢的文章中学到作者是怎样遣词造句，布局谋篇的。你还可以通过精读佳作，去了解作者是如何通过感人的故事情节来表达思想感情的。总之，多读长见识，开卷必有益。我想这是初学写作的网友写好文章的方法之一吧。
〈二〉多仿，仿就是临摹。我们要仿写作者的写作方法。去仿作者在文章中如何表达人物内心世界的。仿会作者是怎样在文章中用细ni的笔法刻画人物的。也可以通过仿写，让我们了解到什么是详写，什么是略写。还可以在仿写中体会作者是怎样开篇布局的。如，作者是采用什么叙述方法。他是按顺叙，或是倒叙写的。中间插叙是如何在上下文中衔接的等。总而言之，仿写是我们初学写作者必走的一条捷径之一吧。
〈三〉，多练，常言说，熟读百遍，不如烂笔头一件。我们可以写一写读书笔记，写一些自己的心得体会，还可以写一点自己的所见所闻。另外，我们平常可随身携带一个小本本，除写一些自己认为有趣的事情外，也可以摘抄一些名人名言。抄写书中的优美片断。这样日积月累，时间久了自己的写作水平也就相应的提高了。
以上几点使我个人的一些体会，写的不好，大家见凉了。
语文作文应该如何写？
你现在是几年级？是小学生？是初中生？亦或是高中生？情况不明，只能说个大概。因为不同阶段有不同的要求。
母语学习，小学是一个关键时期。这个阶段语文学习的主要特点就是海量吸收、海量积累！吸收什么？吸收语言材料。积累什么？积累语感。
这六年贯穿始终的要求就是鼓励学生多读书，读好书，进行大量的语言输入和语言储备。
有没有写作要求？有。但都是一些依样画瓢比较简单的任务，如写景状物了，人物描写了，事件描述了，等等，观察多数停在面上。心理描写偶有涉及，都很肤浅，"极了"句式特别多，比如，开心极了，伤心极了，害怕极了，痛快极了等等。
小学作文怎么提高？
1.熟读教材，要求背诵的一定要背诵！虽然说光凭几本教材学不好语文，但是不精读教材，只是一味的广泛阅读，学习效果照样来得比较慢。
2.学习蜜蜂，做好采集。凡是书中的好东西，要及时摘录下来，一有时间就去翻一翻，读一读！
3.充分利用自己的感觉器官去感受大自然和生活中的各种事物。到公园去玩耍，不妨用手去摸摸树皮，再去摸摸叶子，看看是什么感受？用鼻子贴近花朵去闻闻花的香味，再把花放在脸上轻轻摩挲，体验一下花瓣的光滑。
下雨天，跑出屋去，扬起头，让雨滴在脸上，是什么感觉？妈妈买了西红柿回来，拿一个握在手里是什么感觉？自己拿水把它冲洗干净，放在嘴里生吃一口，又是什么感觉？认真体会一下那种酸酸甜甜的滋味。一句话，做一个有心人，去感受、去铭记！
做到这些，你写做文就有东西可写了！
如果你是初中生，语文作文该怎么写？如果是高中生，语文又该怎么写？篇幅关系，没法长谈，否则头条又要很长时间才能发布出来。所以只能用以下几句话来说个大概。
小学作文考察学生的"眼"，就是考查学生写景状物的能力。初中作文考察学生的"心‘’，就是看他对人物内心世界各种感情、情绪的刻画摩写能力。高中作文考察学生的"脑"，就是看他对解决各种问题能否提出自己独特的见解，看他有没有自己的思考和判断！
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