中职教师待遇怎么样？
待遇问题
职业中学，待遇是区财政统发，属于饿不死吃不饱的级别，横向比较我个人认为是不错的了，相比在企业上班的压力和上班时间，我认为待遇属于中上了。由于不同省份不同地区职业教育在当地的体系不一样，会造就待遇有很大的区别，我的建议如下：1、理清楚你所想要进的学校到底是公办的还是民办的？是镇属还是市属，工资是财政完全拨款，还是学校自筹经费等，这一些决定了你在学校里面所承担的压力。压力来自哪里?据我所知，职中的招生现阶段还处于困难时期，很多学校会讲工资与招生相挂钩，一到暑假你就会从一名教师变成一名推销人员，不停向周边亲戚朋友推荐招生，招生人数找不够可能会克扣你的人工。这只是打个比方。2、打听一下你所在的地区教育局对职校的重视程度。教育主管部门和政府重视，职校会就获得更多的资源，就会发展，可能有中职发展为高职，那么你就华丽丽的变成大学老师，这个涉及到前景发展的问题。学校获得的资源多才有可能办好，办好了才会获得更多优质的生源，那么校区校舍才会越办越好，这个良性循环的道理你应该懂的。
回答第二 教师资格的问题
由于历史问题，职中老师的招聘必须放开教师资格的限制，才能找到对应专业的老师，我就是这么进到学校系统当中的。例如机电专业，很少有师范类学校有会一个面向机电的师范专业，为什么？受众面太小了，很少会在大学念书的时候就有一帮人铁了心学机电，然后出来又一定要做老师的。所以你详读招聘简章，里面如果没有限定教师资格，那也是正常的。但是你进到学校以后，必须要补齐这个教师资格证，具体操作你要打听当地的操作流程，然后获得教师职称，这个是你以后评定工资级别的基础，既然要“混”教师行业，就必须跟足教师行业的游戏规则，不然以后会吃亏。
最后友情提示：1、考虑清楚再进去教师行业，特别是职教行业2、进去后不能消极对待这个职业，要发挥职教的优势，多参与一线的岗位实践。我现在一到暑假都是到自己相关的行业企业打工。来源：班主任老吴
中职教师待遇很差，只能拿固定工资，没有其他任何收入，而且很难找到作为教师的存在感和成就感，面对的是几乎都不想学习的孩子。本人不了解其他情况，仅以个人情况来看。以前我在四川一所省重点高中教语文，学校地处农村乡镇上，寄宿制，教师一般住在校园内或校园旁边，周末不放假，照常上课上早晚自习，一个月放两天半假。每天起早摸黑，工作任务繁重，压力很大，各种阶段考试大考小考评比，压得师生都喘不过气来。这样下来，工资自然在当地算很高了，不当班主任，上两个班的语文，杂七杂八加起来，一个月有七千多。如果当班主任，一个月还会多2000元左右的班主任津贴。班主任得每天守护晚自习、课间操，每天六点过就得起床，晚上十点过查夜，有时一点过还要夜巡，一般要到十一点才能回家，平时还要全方位负责管理学生的学习、思想、生活、日常行为习惯、班级包干区域卫生等等。
去年九月份，我为有时间照顾家庭，调到一所中职校任教，教三个班的语文，当一个班班主任，只能拿到平均绩效，工资也因为调动降了一级两档，由中级职称降为初级，由九档降为十一档，每个月打到工资卡上的钱，平均约2780元，每个月养家糊口都艰难，一下子感觉捉襟见肘。每个月大约还有800元的班主任津贴。加起来每个月大约3600元的样子，再无其他收入。上学期期末领了4900元绩效工资——因为才到这个学校，工作时间不久。其他教师一般人平18000元一年的绩效工资。这个学期期末，我以为要发点绩效工资，结果一分钱都没有！暑假也不敢出去耍，只有待家里了，没钱嘛！
中职教师工资低，远远不如高中教师，也是情理之中。高中教师工作好辛苦嘛！都是在用生命挣钱，牺牲了和家人团聚的时间。有些高中老师即使两地分居，也只有一个月才回一次家。有的老师家近一点，也是一个星期才回家一次，回家住一晚，第二天一大早又得赶回学校上周末的课。如果是班主任，那就更辛苦了，都不说了。中职教师不补课，上完课就轻松自由了，课也相对集中，属于个人支配的时间比较多。一分付出一分收获。得到一样就会失去一样。你要选择自由和宽松的时间，那就得接受中职教师的低工资。你要想工资高点，就得忍受高中教师的辛苦劳累。
晒一下我到中职校后的工资单:
标签： 教师工作业绩总结
