孩子现在初三，英语作文总是拖分，怎么练习作文呢？
我带初三英语毕业班多年，写作确实是学生最头疼的事情。但是只要找对方法，坚持训练，半个学期是可以提高的。
1.基于话题，紧贴生活、时事热点。
以广东省2019年中考英语毕业考试的作文为例，它属于《食物与健康》的话题，要求学生推荐两种广东美食、介绍两项广东传统活动的安排（包括时间、地点和内容）。
再看看2019其他地方的中考作文：
这篇作文属于话题《时事热点》，“安全教育”一直是社会的热点。这篇作文要求学生分享设计海报的一些想法、上交海报的时间。
2.鼓励学生积极发表自己的观点。
作文命题都有一个真实的语境，“假如你是......”，“请发表你的看法和观点......”，让学生在真实的语境中有话可讲。
1.审题不细心，观点不全。
如广东2019年的中考作文，要求学生推荐两种美食，还要介绍传统活动的时间、地点和内容。这里包括六个点：两种美食、一种传统活动的名称、时间、地点和内容。缺任何一点都要丢两分。
2.表达不清、语法错误多，无话可写。
之所以出现这样的问题，一是基础差，学了短语、句型不会用。二是缺乏生活经验，譬如很多学生在写学生广东传统美食的时候写饺子。
3.书写潦草，字迹不工整。
中考作文总分15分，书写的比重有5分左右。评卷教师第一印象就是书写，书写好的文章让人赏心悦目，有阅读的欲望。书写潦草的作文，直接降低老师的第一印象，考试是很亏的。
1.熟记单词、句型。
初三的英语备课复习都是以话题为主线的，一般是16-20个话题，包括学校生活、旅游交通、环境保护等。每个话题都有相关的词汇、短语、句型，熟记这些句型，写作才有话可说。
英语中，细心也是很重要的，也许TA漏写了半句话，那段话就从应该是过去完成时的变成了过去时，所以同样可以做一些圈画。
刷题是一个不错的提升语法的方法(至少我就是这么做的)，但是切记要注意错题，这里我推荐一个方法，就是让TA在做错题本的时候不仅要写正确的答案，还要写TA原本错误的答案，再写上错误的原因。
如此一来，TA复习的时候就能明白TA的写作/语法成绩提升不上去的症结在何处，以便下次注意。
这里提醒一点：不要让TA因为刷题很多而产生条件反射，导致看到题目，题目都没看全就自以为是地选好答案，这样不严谨，看全题目，认真理解，选出最恰当的答案。
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然后，作文，又是千篇一律的细心，让TA一定要看清题干，注意到底是偏议论还是偏记叙还是要求夹叙夹议，如果文体错误，TA就自求多福吧。
然后提升英语作文的方法大体上和语文一样，多写语感自然而然会到的，另外，好词好句，亮点句型还是很重要的，让TA背一下吧，就算只是锻炼一下语感也是有用的。
写完之后，让TA千万切记要检查：时态，第三人称单数，拼写是否正确，如果在8＋8＋4的文章中最前面的8分拿不到满分，4分当中就拿不到几分了，这样分距很快就拉开了。
最后的最后，我的建议是先打草稿，再誊一遍， 对于大部分同学来说，时间是相当充裕的，这样做的好处是避免卷面不整洁。
如果TA的卷面乱七八糟，老师的印象分就不高，说来这也是个虚无缥缈的分数，但是谁都说不准对吧，所以还是整洁一点为好。
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