你如何看待孩子的成绩？如果孩子不爱学习，你会怎么办？
#读《父母的格局》有感#成绩是检验孩子对所学知识的一个考核，它能让你知道你对知识掌握的好与差。虽然成绩不是衡量一个人成功与否的唯一标准，但却是应试教育下的硬伤，至少在中国是这样，差1分达不到录取分数线，你就只能“望洋兴叹”，再感慨一句“时不待我”。很多父母都看重孩子的成绩，但“学霸”总只有那么几个，过分在乎分数，而忽略孩子其他方面的才能，是得不偿失的，成绩固然重要，但更多的应该去关心孩子身心健康的成长。
我家在农村，因我在外打工，大女儿的整个小学我都没怎么管她，但她的成绩一直在班上是不错的，每学期都拿回来几张奖状，贴满了整整一面墙壁。一直到上初中，我觉得应该陪在她身边，让她接受更好的教育，于是带着她去城市读书了，刚开始成绩还不错，在班上能排前几名，老师也很看重她，但到初二的时候，她的成绩下降了几名，我心里慌了，观察下来才发现她交的几个朋友都是爱玩的，经常晚上睡觉了还躲在被窝里聊QQ，我认为是手机与朋友害得她的成绩下降的，几次劝说无果后，我摔了她的手机，下学期果断让她转学了，给她找了更好的学校，更好的班级，最严厉的班主任。在我以为的好班级里，她的成绩从前几名直线下降到了倒数几名。上课打瞌睡、讲小话、不完成作业……完全成了老师眼中的差生，老师也因此经常把我叫去学校，但我与老师们的劝说，起不了一点作用，反而让我们的关系越来越差，跟“水火不相容”差不了多少。我很无力，她拒绝跟我和任何人沟通，老师、亲戚、朋友轮番上阵，都没能挽回以前那个活波好学的她。我很迷茫，不知所措。后来无意中在她的书桌上看到草稿本，上面有她写的一些话：我讨厌现在的学校、讨厌现在的老师、也不喜欢现在的同学，上课对我来说像是酷刑，我完全听不懂他们在讲什么。为什么以前的我那么开心，学习成绩又能那么好呢？我感觉自己像关在笼子里的小鸟，想飞却飞不出去，向往无边无际的天空，却像折断翅膀的风筝，怎么也找不到方向……悔恨与泪水把我埋没了，可是却再也找不回我曾经引以为傲的女儿。
如果当初我不那么在意她的成绩，在她成绩下降之初，能好好的与她谈谈，找到问题的所在，也不那么暴烈的摔坏她的手机，也不强迫她离开熟悉的老师与同学……可惜，如果终究也只是如果而以……
因为太过注重成绩，我毁了一个原本开心快乐的女儿，如果当初好好沟通，没有转学，是不是一切都大不同？过分在乎成绩，会让我们“一叶障目”，看不到孩子其他方面的需求，更是让我们把孩子往“悬崖”下面推，当你的孩子成绩出现浮动的时候，请你冷静去分析原因，不要把自己的想法强加在孩子身上，积极听取孩子自己的意见。成绩虽然重要，但拥有一个乐观、阳光心态的孩子，比什么都好，更值得珍惜！！！
你如何看待孩子的成绩？如果孩子不爱学习，你会怎么办？
#读《父母的格局》有感#
不可置否，孩子的学习成绩，无论在以应试教育为主的中国，还是在看重综合素质的西方国家，学习成绩作为硬实力，是进入重点学校学习的第一敲门砖。绝大多数父母都是很重视孩子的学习成绩的。学习成绩好代表着文化知识掌握的多，对孩子思维能力的提升以及眼界的开阔都有很大的助推作用。但是优秀的学习成绩却不是衡量一个孩子一个学生优秀与否的唯一标尺。多次听到新闻报道，高中生且不能生活自理，家务一点都不会做，有些父母除了让孩子安心学习外，为孩子“扫清一切障碍”什么都不让孩子去做去学，这是非常可悲可怕的。
成绩是孩子自身的硬实力，但是软实力更不容忽视。现代父母也越来越重视孩子软实力的培养，综合素质和能力，积极向上崇高的价值观都是能为孩子人生加分的关键因素。对于我自己的孩子，等她进入学龄年代，我也同样会关注她的学习成绩，在学龄前会培养她对获取知识的热爱，学习的习惯以及对于学习的热爱，培养她的求知欲，让她了解到在知识的海洋中畅游的乐趣。但是我不会强行逼迫自己的孩子必须成绩如何优秀，我不需要她做一个“100分学生”，我不会因为她得了70分就去批评她给她压力。
学习成绩不是最重要的，但学习确实一生都要做的功课，可以不过分重视孩子的学习成绩，但人的一生持续的学习是非常重要的。如果孩子对学习没有兴趣，首先，我还是会去培养孩子对学习的热爱，对知识的渴望，我也做一个爱学习的妈妈，业余时间自己捧起一本书细细研读，在生活中“不经意间”像孩子“请教”某个科学文化知识，和孩子共同探讨某某观点和看法，以树立孩子学习的信心，培养她的求知欲。再者，我会带孩子去看世界，去接触一切美好的事物，带她见识成功的人，然后从侧面告诉她这些美好事物成功的人都是通过努力学习才获得的，那些医生科学家发明家能为社会做贡献的人都是从小就爱学习爱钻研的。让孩子崇拜的人在无形中为她做了榜样，在她的心中埋下爱学习的种子。另外，从孩子的兴趣爱好作为一个切入点，引导孩子去学习。如果孩子爱好音乐，那么让她知道，首先要去好好学习，有个很好的分数才能作为一个很好的敲门砖，进入资源丰富师资力量雄厚的音乐学院学习，让你学习见识更多，学习到的更多，自身成长的更多，才能让更多的人感受到音乐的美好，通过你自己让更多的人感受到音乐的魅力。
如果通过以上的引导和熏陶，孩子还是对学习没有丝毫的兴趣。我不会强行去逼迫她，物极必反，越是压迫就越要反抗。带着她试着去别的路上走一走，走着走着说不定就豁然开朗了。从孩子的幼年时期就开始重视，综合能力的培养，特长的培养，分析问题解决问题的能力，善良、勤劳的美好品质，心怀天下的积极向上的价值观，这些软实力都能为孩子的人生加分。
#读《妈妈的格局》后感
＂你如何看待孩子的成绩？＂在咱们中国，无论在哪里，只要稍有常识的家长，对于这个问题，我想95%（或者比例还会更高些）的人都会说＂重中之重＂。是的，我们拼了命的工作，不就是为了给孩子创造好的条件，让他站在我们的肩上，看得更高更远吗？成绩，那是孩子通向未来的敲门砖。就是美国的常春藤名校，学习成绩也是能否进入面试的关键！当魏祥向清华求助，清华的回应让整个社会暖心，试想：魏祥没有高考的648，那该又会一番怎样的情景，充其量应该只有同情再同情吧！成绩，那是＂硬＂标准啊！
虽然，成绩很重要，但孩子还小，不懂事，再说，学习也真是枯躁。面对孩子不爱学习时，我们该怎么办？
咱分析下孩子为什么就不爱学习了。心理学家分析，孩子为什么会那么喜欢游戏，最主要的原因是游戏能给他带来成就感。如果学习能给孩子不断带来成就感呢？怎么让孩子爱学习巜妈妈的格局》有招：
1、父母读懂孩子不爱学习的原因，然后对症下药。可把关注聚焦孩子的习惯与态度上。到底是哪方面需要家庭和学校一起来关注，哪些方面需要紧急的个别辅导的等。同时也可根据实际制定些小规范。当孩子再有进步时，成就感就来了。
2、采用纵向比较法。让孩子自己与自己比，是进步了还是退步了，多以鼓励的语气与孩子讨论，让他对每个科目做个自我小结。如果孩子接下来会有进步，那么就会有小小的成就感，这份成就感会促进他乐观，从而不断努力。
3、接受并不是每个孩子都是学霸的现实。与孩子一起分担落后的泪丧和自责，接受现实，安静下来才能与孩子有效沟通，才能给孩子源源不断的动力，至少父母的沟通是他成就感的来源。
当然，整个过程，父母都应该心平气和，以鼓励为主，保护好孩子的自尊心，为孩子撑起一把心灵的保护伞！让成就感为孩子的学习护航！
标签： 期中考试反思总结
