新入职教师，有什么途径或是方式来提高自己？
谢谢邀请，我是阿丽语文。新教师初出茅庐，仗剑走天下。面对风云变幻的“江湖”，以及捉摸不定的“学生玩家”，内心总是惶恐。其实你只要做到以下几点，能够不断解锁新技能，进而提高自己。
多向经验之师学习
在我看来，在教育这一行业中的知识是无止境的，“学海无涯”，新入职的教师，首先就得会学，从身边的小事获取知识，从每次的体会获取知识，最关键一定要找准教学生涯的师傅。何谓师傅？在这里，我们指的是传授知识和技艺的人。有一句我们耳熟能详的谚语：师傅领进门，修行在个人。对于青年教师来说，这个传说中的“师傅”就在身边，可以是优秀的同事、权威、主任、校长、专家等在你身边的人，也可以是专业报刊杂志、业务比赛、外出学习等事。只要可以使得青年教师从中获益，便可以称之为“师”。这样我们才有知识储备，这样我们才有知识分享给我们的学生呢！
多读专业领域的书籍
“会读”就是我们要知道如何将我们课本知识读出来，而且要选择的读，读我们需要的，读有关我们学生的知识。就像“多读书、读好书、好读书”的提倡一样，要会读，如果读都不读得出来，更不要说成为一位教师了。而且，我们要随时更新我们的教学思想，解读最新的教学理念。如果教师身处一线城市，身边的学习资源是非常丰富的，但中国百万教师中，身处二三线城市的教师确实占据大多数的，在这样的环境之下，教师身边可以学习的资源可能不是很多。那么，如何才能身处僻壤却要建立一个高大上的稳定专业资源支持系统呢？“书中自有黄金屋”、“腹有诗书气自华”自古以来倡导读书的名言警句我们已经非常熟悉了。古人诚不欺我，新入职教师构建一个专业报刊、杂志深度阅读习惯是十分必要的。牛顿说过：“我之所以能成功，是因为我站在巨人的肩上！专业报刊杂志就是巨人的肩膀！”
能写会说
不知道大家有没有观察到，如果是一位很优秀的教师，往往他的“写功”都是非常棒的，所以作为新教师我们就得学会写，将我们的知识写出来，而且要有方法的写出来，通过我们的书写让我们的学生获取知识。当然我们仅仅会读、会写，还是不够的呢，我们还得会说。简单来说，就是我们得要向我们的学生表达我们的意思，不要你说的知识，我们的学生都弄不懂，那你上这节课，就没有什么意义了。所以我们得会说，通过我们的表述，让我们的学生心领神会。
会玩爱笑
大家上学的时候，可能会有的课不喜欢听吧，不知道大家有没有思考为什么呢？个人觉得呢，其实就是这个老师不会玩，太古板了，只是将知识照搬念出来，作为新教师，自带青春气息，上课的时候我们还得会玩，让我们的学生在玩的过程获取知识，这才是正确的课堂。可能有的人会觉得老师不应该是严肃的吗？于是新入职的教师，穿得规规矩矩，说得一板一眼，那你就误会了，作为老师，我们“会笑”还是非常重要的呢，不然如果你每天都摆着一个严肃的脸给学生，学生又怎么会给你和蔼呢，他们不是怕你就是讨厌你，这恐怕是每一个老师都不愿意的呢，作为新教师，用我们的微笑给予学生鼓励，往往你一个微笑，就会给学生无尽的动力。
我回答这个问题，作为一名新教师，既然选择了教育这份职业，那就要抱定终身从事教育事业的坚定信念，刚开始入职，主要是从教育教学经验、方法上去积累、学习。主要有哪些途径呢？主要有以下几种：第一，自己利用课余时间要努力学习国家教育法规，认真学习《教师法》等，学习、钻研多媒体、课件知识，所教内容要提前深入理解，认真钻研教材，把握、吃透教材，熟练驾驭教学内容，由熟生巧，由巧生妙。
除此之外，把握了教材、重难点后，关键是研究教法，研究学生，怎样把二者有机结合起来，从而达到教学目标。教无定法，但有普遍的规律存在，怎样让自己设计的内容能深入浅出地让学生接受，使学生的思维能力得到有效的训练，这是核心所在。还要努力学习班级管理方法，学习优秀班主任的管理理念、经验，认真学习
教育教学理论知识，尤其是学习当代教育名家的教育思想、方法，努力学习自己所教学科的教学理论，学好理论能更好地指导自己的教学实践。第二，多向优秀的同科教师和班主任请教，因为他们积累了几十年的丰富经验，自己要积极、主动地向他们学习，比如，怎样说课，怎样设计教学内容，板书怎样设计，问题生如何去做深入细致的工作等，自己都要记录下来，进一步理解、消化、吸收。第三，也是很重要的一点，多听优秀老师的课，学习人家如何导入新课，如何启发、引导孩子们去积极思考问题，如何与孩子们互动，教师的语言是怎样设计的等等，都要记录下来，细心去领会。久而久之，自己慢慢就提高了。
第四，多参加学校或教研组组织的教学教研活动，多评课，学习各位老师怎样去评课、说课，怎样去设计每一个问题，怎样设计教师的语言等，每一个老师都有他们的优点，都有自己学习的地方。
第五，做学生的良师益友，多研究学生，对学生要动之以情，晓之以理，对一些不上进的学生，要做仔细耐心的工作，帮助学生解决思想上的困惑，让他们乐学、会学。最后，作为一名教师，要率先垂范，以身作则，言必行，行必果，做学生的表率，自己的言行会给学生起到潜移默化的作用。总之，只要勤学好问，努力学习，一定会尽快提高自己的教育教学水平，一定会尽快成为一个称职的老师的。
标签： 富饶的西沙群岛教案
