高二物理教学总结,高二物理教学总结第一学期

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高二物理真的很难吗?比高一物理难很多吗?

高一物理相当于你一口气从一楼爬到十楼或者二十楼。

高二物理相当于你一口气从一楼爬到三十楼或者四十楼。

高一物理前半部分与初中物理的联系还不小,例如初中学的匀速直线运动,到了高中学习匀变速直线运动;初中学了重力弹力摩擦力以及二力平衡,到了高中学习相互作用力以及受力分析;初中学了机械能,知道了动能和势能,到了高中学习机械能守恒和动能定理。所以整个高一物理前半部分学习起来相对容易一些,很多初中基础不错的学生在高一上学期基本学得都不会很差。

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但是到了高二开始学习电场、欧姆定律、磁场以及电磁感应,包括后面的热力学、机械振动机械波以及近现代物理学,对于他们都是新鲜的内容,而且,很多内容不再是直观实在的东西,大多都是抽象的,这就需要学生具备空间想象能力、逻辑分析能力、建模能力。相比较建模的思想在这部分起到了很大的作用。如何在脑海中构建出场的模型,如何在脑海中模拟出运动的过程、如何在脑海中演示能量的转换,对于分析物理有着至关重要的作用。

同时,经过多年的观察发现,数学成绩拔尖的同学,物理都不太差,一般数学不好的同学,物理基本也学得不太咋样。因此,数学的运算、各种公式的推导变形以及应用等数学能力也是制约物理学习的一个因素。

这些相对还不算太难。

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到了高三,进入总复习,尤其是一轮复习结束后,开始做综合试题。很多学生就会进入一种明明学得不错,但是看到题就一片茫然,不知道从何下手。在这个阶段,物理进入和综合性的考核,需要学生对学过的知识点的内在联系梳理清楚,找到彼此之间的练习与区别,对完题目能够快速找到突破口,进而通过知识体系找到解题的关键。

如何培养敏锐的做题思维?最终逃不掉的是刷题,书读百遍其义自见,题做百道游刃有余。

高二学生,怎么提高物理成绩?

感谢邀请!高二物理教学现在基本已经完成高考知识点的百分之八十以上,甚至一些重点高中已经结课,年后进入高三一轮复习。

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如何提高高二物理成绩,给你以下几点建议。

一、分析自身知识缺陷,找出理解不透彻、掌握不牢固的知识点。最好列出一份清单,明确自己准备攻克的难点。

二、依据自己的特点制定复习方案。分析一下是基础知识理解问题还是解题思路的问题。如果是基础知识理解有问题,建议着重看一下教材同步讲解类的书籍,或者观看一下新授课的视频。如果是解题思路存在问题,建议先做一下经典习题解答类的辅导书,最好有附有详细的试题解答。如果是相关学科知识缺陷影响到物理学习,必须补足这部分知识。比如,力学受力分析部分需要数学的三角函数、相似三角形等内容,磁场洛伦兹力部分需要几何中圆的相关知识,运动和受力涉及数学中的极值问题,图像处理等问题。

三、学会归纳总结。

物理中有好多的小结论、小技巧,对于提高解题速度和准确率有很大帮助,必须熟练掌握。如动态电路分析中的结论法,串反并同~在解题時相当便捷。

经典题目的解题思路和步骤一定要熟练掌握,这是提高基础分值的前提。

四、关于习题集和辅导书的选择

现在有大量的教辅用书,五花八门,老师看都眼花缭乱,不用说学生自己来选择了。我建议你让你的物理教师给你推荐一下,要不就根据自己需要强化的方向选择,现在最好不要做一轮复习类的书籍,当然,你物理成绩优秀的话,可以试试,也可以做一下~高考必刷题~这类难度较大的习题。

最后,提醒你要合理规划学习时间,利用一天里对物理最敏感的时间段多做物理。另外,要充分利用寒假时间。

谢谢阅读!希望我的回答对你有所帮助,敬请关注!!


怎么说呢,高二应该是高中物理最重要的时间段,高一的物理主要是牛顿运动定律以及力学相关知识,不会有太大的难度,而高二的知识点多,难点也多,容易让人迷失,这些建议希望对您有所帮助。

首先,要培养孩子对物理的兴趣,其实物理真的很有趣,而且与生活息息相关,被称为“事物之原理”实至名归,对生活中遇到的现象进行积极的思考可以联系所学的内容,与实际相联系的知识总是容易记住的。

其次,对物理概念的理解至关重要,物理概念和公式定理是整个物理学的精髓所在,掌握了这些精髓,几乎所用问题都可以从中找到答案。

第三,注意将复杂的物理计算简化,每一个看似复杂的问题其实都是由一些基本问题组合而成的,将复杂问题简化,问题就迎刃而解。

对于物理实验题,高中基本没有安排物理实验,所以很难对这些实验所用到的方法进行深刻的理解,建议想象一下实验每个步骤是如何完成的,有条件的话尽量多做些实验,这样对于实验的理解会深刻很多。

作为过来人,说实话当初也觉得物理很难,而且我高中由于参加竞赛,高二基本被耽误了,大部分是在高三不回来的,最后高考也有105分。所以要相信你的孩子,有努力、有奋斗,就会有收获,而且物理提高可以很快,不用太担心。

祝您的孩子在将来的高考中取得优异的成绩,我在大学等着他(她)。

我现在上的网课就有一部分高二的同学。他们家长也这样问过我。首先我们看下高二主要学习的哪些内容:1、电场2、恒定电流(高考主要考电学实验)3、磁场、4电磁感应。那些小章节我就不说了。我们细看每一章,电场考的主要是电场力和能量,动量的知识,这些的基础在高一。2恒定电流这章在高考是考电学实验,属于重难点,但是这一章的知识与其他章节关联不大,可单独拿出来复习。3磁场这章,考的更多的是粒子在磁场中的偏转,其实考的更多的是数学知识,用动圆法可以解决大部分题。4电磁感应这章考的还是力与运动,能量的问题。总归一点,高二的知识除了电流这章,其他三章都是以高一的牛顿定律,动量,能量为基础来考。所以说,高二成绩不好的,你就是再怎么补高二的知识,你的效果都不会太大。因为高二的知识根本在高一的牛顿定律,动量,能量这三大解题思路上面。这三章才是高考的重点和难点。所以很多高二同学以为现在上什么,就去外面找老师补什么。这只能解决你目前的成绩,也就是期末考试好看一点,其实到了高三,你会发现根本上就等于白补。有是肯定有点效果的,至少题多做了一些。所以现在我上的外省的网课学生,我说,我们目标是高考,不是期末成绩,我们先把高一的打扎实了,高二的知识,我们复习的时候就会轻松很多。最后要说一点,每一科的学习都有它自己的规律,不要为了补课而补课,要有大局观,有目的的补。没有这两点,你补课就是浪费时间,浪费钱。

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