人的记忆能不能转移复制给别人，有实现这个技术的可能性吗？
非常愿意“再回答”这个问题，之所以说是“再回答”，因为这个问题让我想起了我的高中时代。1999年高考全国卷，作文题《假如记忆可以移植》，开创了“话题式作文”高考命题的新时代。
记忆移植，这个在当时被视为颇具科幻色彩的话题似乎正在变为现实。抛开伦理层面，生物医学领域的科学家一直在做这方面的研究和探索。美科学家借助RNA成功实现动物间记忆转移的实验，试验的过程如下：
（1）对加州海兔（Aplysia californica）进行轻度电击。被电击后，海兔在再次受到轻微碰触时学会了收起虹吸管和鳃，并维持近一分钟；而未经电击的海兔只会短暂地收回。
（2）从被电击过的海兔的神经系统中提取RNA，注入未经电击的海兔中。
（3）RNA注入后，未经电击的海兔在被轻触后，收起虹吸管的时间延长了。而在对照组中，海兔被注入未经电击的海兔的RNA，它们收起虹吸管的时间则没有那么长。
（海兔记忆移植实验示意图）
通过上面的实验，研究团队认为，这个实验等同于将一群海兔的经验移植到另一群海兔体内。RNA则是运载工具。
而在人类记忆方面，已经认识到深埋在大脑褶皱中的海马体是破解人类记忆的关键因素，是我们的短时记忆转化为长时记忆的关键部位。
研究表明，海马体的中心产生的一系列电子脉冲是可以化简为数学方程，并用算法框架描述出来。基于这样的理论，南加州大学生物医学工程博士伯格 Theodore Berger 试图了解并掌握海马体输入和输出端的信号运行，并用芯片模拟出海马体的输入和输出端，重建信号。在一次又一次的破解记忆编码的过程中，在计算机的辅助下，伯格博士与其他研究人员已经完成了实验的初步阶段。
2017四川高考作文题目：我的高考。高考40周年，别有深意。你的高考故事是什么？
首先很高兴受到了邀请，谢谢。现在我是211和985平台的长安大学大一的学生，对高考的故事真的很多，也很乐意分享给大家。
作为一名刚刚高考结束后一年的过来人，我现在对高考的看法依旧如此，但是多了的是怀念，怀念那一段高中的生活，怀念那一群逗比的小伙伴。
由于初中考高中的时候没有考好所以我在高中三年特别刻苦，因为我在，广东学习氛围与外省相比还不算很强。所以我高一高二特别勤奋然后就一直排名在前三。有很多人在那时候觉得我就是个学霸，但其实并不是这样，其实我内心是非常挣扎的，我一直在血喷中国的高考教育，甚至在高二的一次大考然后前一个星期我开始辍学，但因为后来老师相劝还写了一封信给我然后我就回来继续考试结果十分突然的就问拿了我有史以来的第一次第一名。
后来到了高三随着作业量越来越多我发现以前做作业的速度感觉挺慢的然后开始加班高三的第一学期我每天学习到夜晚一点到三点。但其实事实上结果却大大相反，成绩一落一落千丈。最后搞得我爸妈怀疑我谈恋爱了。然后来慢慢调整好那个学习方法曾经慢慢稳定了下来但还是回不到高一高二时那种成绩。最后高考虽然还有点失误，但也算发挥正常。
其实，说起高考这三年，无论是高一还是高三。我都在行为上努力的学习，但内心里非常血喷这教育。
但是到了接近高考的前两个月，我看见了同学的手书。【人生就是选择而后证明的过程】。
然后我也在想，也是应该是时候应该做决定了，勇敢的冲一冲。
其实我相信每一个人都有这么一段心理历程。每个人都躲不掉的一个经历就是高考，当每个人心里都其实不太喜欢。但是作为一个过来人，高考虽然死板，但是连死板的东西都过不了，以后还怎么去面对那些活的东西呢。
而且高考是一个筛选的过程，让你去到一个不一样的平台，去认识不一样层次的人，这就是高考的意义。
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梦里寻它千百度-致我的高考
高考结束了，对于又一群的高三学生来说，他们解放了。
而对于即将大学毕业的我们来说，我们也解放了。
整整四年，我们在很多高三学子期盼的地方成长，在“大学生”三个字的光环下度过了自己的大学时光。
虽然时间过得很快，但是四年前的情景却依然历历在目。
让时光倒流回四年前的高考。
考语文的两个半小时紧张一直伴随左右，直到铃声响了才恍然大悟，原来，高考是这样的场景。
数学，只记得在草稿纸上不停的挥笔计算，遇到了平时模拟题中不会做的大题，绞尽脑汁的想着各种解题方法。
文综，消除了对高考的恐惧感，慌忙到忘了自己有没有抬头看过时间。
考英语的那天下午，穿着人字拖去的考场，没想到拖鞋在安检的地方就坏了，硬踩着完成了整场考试。
终于高考结束的钟声响起，比我想象中快，走出考场的我们，如释重负。
考场外，高三复读学校的宣传单已经漫天飞舞。虽然反感，却还是把它捡起来丢到一旁的垃圾桶中。
三三两两的同学互相说笑着、奔跑着、呼喊着。考场上的选择题、填空题早已抛到脑后。
老师站在考场外面等着我们，没有问我们考的怎么样，而是抱以开心的微笑祝贺我们。
高考，真的就这样结束了。
我们回到复习的教室去搬书，大本大本的复习资料和试卷，想丢，却又舍不得，一股脑的全塞进纸箱。
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