检阅教学设计,检阅教学设计及反思

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为什么有些小学老师会让家长批改作业?是不是初高中就不会出现这样的现象呢?

刚看了很多的评论,很多人存在着一种观点:老师这种行为是不对的,本来是老师的事怎么可以让家长来做,在此,我作为一名一线的教师,在这个问题我本着一个很公正的态度来回答这个问题:请大家理解,善待小学教师。我从以几个方面来为什么这么说:

1.小学阶段是孩子学习的起步阶段,是学习习惯养成的重要阶段,已经为人父母就应该能理解到做父母的辛酸,为了孩子你可以付出你的所有,有句话叫做:不要让孩子输在起跑线上,所以等孩子上小学后,都是各种的急,字写不好怎么办,拼音不会拼怎么办,数学太差了该如何?所以父母们为什么会这么的急,因为大家都想孩子不能掉队了。所以小学阶段学的是什么?就是习惯,习惯包括什么?包括:上课的习惯,做作业的习惯,写字的习惯,读书的习惯,学校生活的习惯等等习惯的养成。所以为什么有的孩子读了一个学期下来,有的孩子的习惯养成的非好:作业完成的非常好,字写的非常的端正,上课能够集中注意力的时间也非常的长,而有的孩子就不一样了,做什么都让家长看不顺眼。

所以为什么会造成这两种截然不同的结果呢?答案相信大家都知道:就是习惯养成不好,

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那好习惯是怎么养成的呢?我认为这不是一朝一夕就能做好的,这是一个长时间的过程,不仅要老师去不断的去督促,更正孩子们,还更需要我们家长们一起来参与。

所以回到为什么小学老师老是让家长批改作业,这不是说老师不批改而让家长们去批改,而是让家长们通过批改作业来发现自己的孩子存在哪方面的不足。

其实等你的孩子长大后,你陪他做作业,改作业,都是美美的回忆。😄😄😄😄😄

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谢谢邀请!作为一名小学教师,我没有遇见过这种情况,自己也没有让家长给学生改过作业,学生每天的家庭作业能面批的,我都是当面批改,发现错误及时给学生讲解并让改正。不管我是教一个班的学生,还是教两个班的学生,学生的课堂作业,家庭作业我从没有漏批过一本作业。可能是我严谨认真的教学态度感染了学生,学生从不敢偷懒不写作业,因为学生知道如果不写作业,我批改作业时立马就会发现,不但得批评还得补出来,何必呢?

如果真有让家长批改作业这种情况,那也是个别现象。据我所知,有的一二年级学生自控能力差,还没有养成良好的学习习惯,针对这种学生,有的老师会让家长给孩子每天的家庭作业签字,并不是改作业,目的是让家长督促监督孩子认真写作业,有利于养成孩子良好的学习习惯。随着孩子年龄的增长,心智的成熟,有了良好的学习习惯,教师就不会让家长签字了。

试想一下,如果教师让家长改作业,教师怎么掌握学生的学习情况?况且,有的家长能改作业,有的家长根本就不全会书本上的知识。要知道教师干的都是良心活,都想让学生把学习搞好,即使个别教师让家长改作业,那也是出于无奈,家长也可以配合一下,毕竟是为了自己的孩子,不要想着孩子上学了与学习有关的就是老师的事情。你可知道有的乡村教师就是全能教师,既教数学,又教语文,还教品德、科学、美术,体育、音乐等,每天忙得焦头烂额,超负荷运转。要知道教师也是人,他没有三头六臂,可除了上很多课还得写教案,批改学生的课堂作业,完成学校布置的其他任务,还得给学生布置家庭作业,没有做过小学教师的人是体会不到小学教师的辛苦。因此,望家长们能体谅老师。至于初高中不会出现家长改作业的现象,一是学生已有自律、自控能力,二是家长未必知道孩子作业的对错,怎么去改?

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谢谢邀请!小学老师让家长批改作业是好事!因为老师根本忙不过来!不信您可以体验一下!就是老师勉强能顾的过来!可想而知,效果真的好吗?个人建议:

一、孩子的小学教育,其实家长是主教,老师是铺助教育!因为孩子是您的,您付出的越多,孩子越优秀!

二、孩子上学是学基础知识!尤其是小学教育,而家长参与,孩子接受书本教育的同时,家长监督陪伴是最科学的教育理念!既能让孩子巩固加深理解,又能在其过程中教孩子做人做事的道理!何乐而不为!

三、在孩子刚开始上学的成长过程中,言传身教是家长的责任和义务!而不是老师的事情!别指望老师,那么多孩子,老师顾得过来吗?老师又不是万能的!别想多了家长们!我真是救不了你们了!

四、孩子在小学教育这个阶段对老师来说,也就是传授一点书本知识而以,但最最重要的是怎样打好基础(教孩子怎样做人做事)!所以奉劝家长一句,孩子的基础过不过硬,扎实不扎实,好不好!全是家长的责任!你们自己看着办吧!

五、最后回答:上中学以后还是一样的教育理念!家长不要老想着撒手!撒手早的那都是意外!真到了您撒手的时候,您不想撒都办不到!请家长们珍惜和孩子在一起的美好时光吧!不然你们迟早会有那么一天的,那就是后悔莫及!!!亲情陪伴是这个世界上每一个人最真实,最无价的赊望!!!以后老了您会懂的!!!

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