现在是初二，应该怎样做好中考地理生物的复习？怎样提高？
地理、生物两大中考科目，考试临近，考生们又该注意哪些要点，实现高效复习？
地理
方法：归纳总结，查缺补漏
首先，一定要对综合题进行系统训练，学会归纳总结，梳理不同主题问答题的答题要点，学会用地理术语言简意赅表达自己的观点；其次，要学会构建不同复习专题的思维导图，通过画思维导图建立知识框架，在这个过程中学会查缺补漏，并针对复习盲点进行有效复习；第三，今年的《考纲》内容有所调整，整个复习过程一定要依据《考纲》复习，避免做无用功，建议制定《逐日过关任务表》，对照《考纲》里的知识点一项一项过关；第四，每年的地理中考都会通过结合当年时事热点的方式考查地理知识，学生一定要学会把今年的时事和地理相关知识联系起来，进行有针对性的复习。
生物
临近中考，我们考生一定想在考试前巩固一下自己的知识点吧，为了避免中考考试时丢失不改丢失的分数，那么我们该怎样制定中考前的生物复习计划呢？
一、整理错题本
把模拟考试所做错的试题，整理起来，再次进行练习一遍。这可以帮助我们考生吸取教训不再入试题中的坑。
二、巩固知识点
生物的知识点是需要巩固的要不然在考试时是特别容易失分的科目，因为它的知识点，包括动物身体的结构，还有生物圈，还有我们人体的结构等知识，即使我们生活中能够接触的，但是在考试时也是最容易失分的科目，生活中接触的知识与我们的生物大部分一致，但生活中的不全面，所以很多考生会走入这种坑中，只有做好知识点巩固，才能全力以赴的应对我们中考考试。
三、试能力练习试题
中考题目的基础量比较大，可能考生在几轮模考中，考出的成绩还不错，对于生物有着心高气傲的心态，不会去做与自己能力相当的练习，这会使我们由于马虎失去很多分的，所以要找一些自己能力范围内的试题，并且进行练习，不断的强调自己要多做几次，保持做题的速度和感觉，这样可以使我们做起题目来得心应手，更加对自己有信心，中考的试题也不在话下了。
在最后的考试复习时间里，我们考生要保持好做题状态，巩固好重要知识点，也做好考试中的一切预防措施，全力以赴，考出自己应有的水平，达到自己想要的成绩，实现自己向往已久的高中梦。
如何提升自己的行动力和执行力？
造成我们缺乏行动力和执行力的一个非常重要的原因，便是我们对所要做的事情没有一个非常清晰的规划。就像一个拥挤的交通，如果缺少了红绿灯的指挥，则永远都不会有畅通的可能。
因此想要改掉自己拖延的毛病，就要拥有这样一个意识：做事靠系统，而不是靠感觉。
接下来分享一个非常实用的时间管理方法：衣柜整理法（让做事像整理衣服一样简单），希望能够帮助到大家。
捕捉顾名思义，便是要将平时一切引起我们注意力的事情，全部都收集起来，统一地放到大脑之外。
也许有些朋友会问为何要放在大脑之外。原因很简单，因为我们的大脑擅长的是思考，而不是记忆，所以让大脑做最擅长的事情才是明智之举。
收集的工具也比较简单，可以是记事本也可以是备忘录，或者是便利贴、录音设备等等。只要方便自己随时查阅就可以。
这一阶段主要做的便是将捕捉的事情进行分析，比如哪些事情是可以立即行动的，哪些事情是暂时还不能行动的；哪些事情是需要在特定时间要做的，哪些事情是可以安排别人做作的。
这样做的好处便是对所要做的事情有一个系统上的认识，能够做到有效地把控。
之前我们已经将需要做的事情放在了“捕捉区”里，并且进行了一定的分类分析，那么接下来我们要做的便是要将这些事情进行重新的存储。将它们做成一个“3+1”清单。“3+1”清单几乎涵盖了我们平时所做的所有类型的事情。包括：
日程表：特定时间要做的事情，比如在家写文章，或者工作开会等等。
将来清单：可能需要很长时间之后才可以行动的事情，比如做月度报告，或者新项目的执行等。
行动清单：可以马上去做的事情。
项目清单：这个清单比较复杂，有的时候需要不断地填进新的资料或者条件才能执行。放便时刻提醒自己。
压力的主要原因是因为焦虑，而我们之所以会产生焦虑，常常是因为自己对身边的事物缺乏掌控感造成的。而深思恰恰能够缓解焦虑，不仅有利于我们产生一定的灵感，同时也能让我们从日常低头赶路的过程当中，抬头看一看方向。
没什么可说的，JUST DO IT！！！
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