牧场上的家教案,牧场上的家教案设计

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现在的小学生放暑假的意义是什么?

要说现在学生们放暑假真的应该取消。过去的放暑假是为了收粮食,收麦子,收农作物,家里劳力少,可是到现在这种工业化时代,基本城镇化了,收割农作物也基本都是机械化外包出去操作的,有的很多家长全年都在外地打工,根本就回不来来照顾孩子,根本也不需要孩子在家收割,想问问现在放假在家的学生,有几个在家收割农田农作物的呢?家里边的父母,可是不放暑假的,还要照常的每天早出晚回,单单留下孩子在家,辅导班又被取缔了,现在都剩一些暗地操作的一些小的辅导班,隐藏在各个家属区,居民楼里边,现在呢,不报辅导班,孩子没地方去,天天就是在家玩游戏玩手机。父母回来了,一看孩子在家玩手机,更是气打不处不打一处来,经常发生吵架,造成家庭关系非常的不和谐。

每年全国暑假期间都发生大量的溺水事件,请问那暑假孩子没地方去,他不是就是跑出去玩儿,去游泳去,跳到野河里边,增加了很大的安全隐患,和不必要的人身重大损失,所以强烈希望有关部门根据国情,以事论事,与时俱进,科学高效的来制定暑假的安排,或适当缩短暑假假期或直接取缔暑假。

国家这这两年下大力气在推进学生双减,取缔了各种大型的正规的辅导班,却滋生了大量的,一对一家教,隐藏的,隐蔽的小的,有很大安全隐患的,不利于管理的一些鱼龙混杂的辅导班,又放了两个月的暑假,这么长时间不报辅导班,孩子在家真的很窝心的。

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以上只是我,一个父亲,在这里发表一些个人的看法,欢迎大家积极来评论,谢谢。

以前放署假一是避署。那时条件差,连个风扇都没有,教室太热,所以放假;二是家里缺少劳动力。城里不知是怎样的,在农村那是各尽所能,不能闲着。能带弟弟妹妹的带弟妹妹,能看牛的看牛,能扯猪菜的扯猪菜,能砍柴的砍柴,能挑担子的挑担子。反正就是挑最难的来做,尽量帮家里人减轻负担,劳动惯穿整个署假,所以放假。

现在条件好了,又都城镇化了。农村种田的也少了,也不用砍柴扯猪菜了;城里更是没有适合小学生做的事。由于家长没有暑假,也不能带着孩子在身边一起做事,所以,我觉得小学生现在放暑假没有多大意义。一、不但不能帮父母解忧,还会增加父母的精神和经济负担。送去补习班,劳神劳力还费钱。放家里又担心在家呆不住,偷跑出被社会人带坏。二、孩子放假在家整天无所事事,除了看电视就是玩游戏。作息时间不规律,晚睡晚起是常态。没了劳动实践经验,一切变得理所当然,心理不健全,承压能力太弱。

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现在小学生放暑假的意义也许就是不用再早起,不用再面对老师,可以纯玩了。

要是每一个县城都有一个让小学生免费体验军农工等各种生活和工作场景的地方就好了,那样既能让小学生体验不同生活,又能较早了解各行各业的作用,让小学生从小在心中确立自己的未来目标和榜样。

云南怒江州有什么旅行攻略?有哪些好地方值得去玩?

到怒江洲去旅游,可以自驾游,也可以坐省内长途班车。当然你也可以骑行或者走路去。

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如果是坐车,可以在昆明长途车站坐到六库、福贡或丙中洛的汽车。建议你坐到六库的班车,先在六库住一晚,这里有温泉,有古街。

还建议你到片马丫口去看看,过去那里是边境,长年阴湿雾雨,据说,当年周总理了解了这个情况后,特意与缅甸方面谈判,换了一块地,让我们的边防战士,阳光下站岗巡逻。

第二天早上,从六库坐车到丙中洛。沿途是300公里的怒江风景,高高的山,奔腾的水,江边还有穿着特色的少数民族在劳作。

当年怒江上还有溜索,供江两岸人们过往,不知现在还有没有。怒江上修了一些水坝、电站,倒是方便了人们的生话

过了福贡,就到丙中洛了。其实福贡玩的地方也很好,可以从这里坐车沿独龙江走,去看独龙族特有的风土人情。那里风景美如画,运气好的话,还可以见到最后的纹面女。

过了福贡就到丙中洛了,这里现在是景区了,要买门票才可以通过,在丙中洛,有老教堂,怒江第一弯,稻田、小路,山景、溪水都可以看一看,玩一玩,再吃点当地特色美食,你就满足了。

如果你还有精力可以徒步十几公里去秋那桶看看(开车也可以),沿途都是美景,蓝天、白云,高山、流水,田园风光就如同在画里,分不出画里画外,因为你已经被迷人的美景醉在这里…。

如果你是自驾游,且车况还不错,还可以在(每年的五月到九月)从这里到西藏。〈丙察察)需要1一2天。。

如果你是坐车来的,且还有时间,建议你去迪麻洛村转转。可以从那里雇向导,用三天到四天时间,翻越碧罗雪山,到迪庆的长平村。从那里坐车,去梅里雪山。

到怒江沿岸游玩,需要5到10天。山高水急,多注意安全!沿途多少数民族,要注意礼节。

清朝为什么没有抓住第二次工业革命的机会?

别说是清朝没有抓住第二次工业革命,就是新中国,也差点没有赶上第三次工业革命。

举个最简单的例子:连基本的加减乘除都没有搞清楚的学渣,是根本无法学习更为复杂的代数、几何的?

当然,除非天赋异禀,并且为之付出异于常人的努力。

清朝不正是类似于这样“学渣”的一个代表吗?更何况,清政府当时所处的世界大环境与本国小环境都比一个学渣所处的环境要复杂的多。

第二次工业革命是19世纪中期,以英法老列强和美日为代表的新列强基本完成了以“蒸汽机”为代表的第一次工业革命后,于19世纪60年代开始,进入到了以“电气”为代表的第二次工业革命。

第一次工业革命不用说,清政府当时还处于“天朝上国、物产丰富、无所不有”的美梦中,根本不可能主动去接受第一次工业革命。在当时的统治者看来,第一次工业革命所生产的东西不过是“奇技淫巧”,蛮夷的小玩意罢了。

结果,就是在被以英法等完成第一次工业革命的老列强狠狠的揍了几顿之后,觉得这些“奇技淫巧”还是很值得学习的内容。可惜的是,当时清朝最高统治者咸丰皇帝,也是清朝最后一位有实权的皇帝英年早逝,早早就驾崩了。

随后,同治皇帝以一个乳臭未干、黄毛小孩的身份登上了最高领导人的宝座。别说是治理国家,就是话都还说不清楚,于是,就有了“顾命八大臣”和慈禧权力斗争的黑暗时代。

同治皇帝

众所周知,最后是慈禧取得了胜利。但偌大一个国家,没人管社会经济发展,一心只想争权夺势,别说是赶上第二次工业革命,就是没有早早灭亡,还真的是天佑中华了。

但依旧还是有无数有志之士的,以张之洞、左宗棠为代表开展了一系列的“洋务运动”,终于让古老的中国有了机器的轰鸣声。

只可惜,就这么点发展势头,不仅被本朝顽固派反对,还遭到东西洋列强们的各种压迫,种种不平等条约与战争随即而来。要发展,委实是难上加难。

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