怎样教作文,怎样教作文小学

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写作文应该怎么布局?

谢谢邀请。

我谈一下自己在工作中的浅见吧。

我经常说写作文在中高考中占分数比高是应该的,它多角度地考查了学生语言文字的输出能力。写作文的第一步就要布局。布局1定立意。如同盖楼房时要确定建筑风格,你得知道你作文的主旨。2列提纲,定材料。如同盖房时画图纸。画图纸时心中是有建筑材料的,这就是要选材,要从时间、地点、人物、事件性质等多角度考虑选材,尽量让文章立体感更强一些,打动不同的读者。

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如何做到布局又好又快呢?首先要喜欢作文,只有喜欢了才会不断想办法钻研让作文写得好。比如一见到喜欢的文章就想作者为什么写得这么好,就想去模仿。我认为模仿是进步的好方法,这如同练字时的临摩,不是抄袭是学习,是顺着作者的思想感情再走一次作者的感情路。模仿得多了自然会有体会。中小学生一定要在语文课认真听老师的分析,这样才会便于更快学到不同文章的精妙处。

我认为作文是个遗憾的艺术,没有标准答案,即使名著也是参考,但“多读书胸中自富,勤练习笔下生花““读书破万卷,下笔如有神”'十年成一《红楼梦》",都在提示我们写作需要多读书、多练习、多修改。作文布局也需要这样做起。

写好作文不仅要注重内容,文章结构也同样重要。为帮助考生提高申论大作文写作水平,特编写此文,和各位考生分享大作文在结构布局上的写作技巧。

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一、三段式文章结构

三段式文章是申论写作常见结构,即行文思路大致可概括为提出问题到分析问题到解决问题,再通过扩充语句丰富文章内容。这种写作方法是考生常用的方法,文章结构考生也容易把握。下面具体讲一讲三段式怎么展开。

第一段:提出问题。大作文写作先要审题,再结合给定材料确定文章主旨,文章开头可直接提出问题,开门见山。

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第二段:分析问题。联系材料,学会用哲学的方法分析问题,看清问题的本质。

第三段:解决问题。解决好问题要就找到出现问题的源头,考生可依据问题分析,提出解决问题的方法。

注意:这里的每一段不是指考生在写作过程中的具体分段只能有三段,考生可以根据文章的侧重点合理分段阐述。三段只是指文章总体可以分为三个部分。

二、适当使用过渡

适当使用过渡段、句、词可以增加文章的层次感,为文章增色。过渡段可使清晰,段落分明;过渡句可承上启下;过渡词可使文章更紧凑,读起来朗朗上口。

三、写好论点与论据

论点是高度概括全文的一句话,它将直接展示考生的观点,也是下文论证的主体,可以说,议论文就是围绕论点来行文的。因此,立论对申论文章写作至关重要,是申论文章的关键。那么,申论该怎么立论?

首先,论点来源于精细加工给定材料。申论文章写作要求文章写作要密切联系给定材料,想要文章不偏题,第一步就是保证论点不偏题,因此申论文章的论点一定要来源于给定材料。其次,论点要有政治高度,能看到事物本质,立场正确,见解独特。申论文章不同于一般的文章写作,申论考试选拔的是具有较高政治素质的人才,申论文章有政治高度,立场正确,态度鲜明不仅体现出考生严谨的逻辑思维,也符合一名合格政府工作人员的形象。

考生成功立论后就要设法突出论点,突出论点的方法有:将文章的论点设置为题目,第一段概述材料,第二段单独成段,点名论点,每段分论点紧扣总论点展开,开头结尾照应总论点,最后一段总结总论点。要注意应该采用并列句,条件句等句型,灵活的语言,反复强调重申总论点的重要性,必然性和意义。最基本的论证方法:摆事实、讲道理。常用论证方法有举例论证、道理论证、引用论证、对比论证、比喻论证、类比论证。

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