假如初三不再补课,假如初三不再补课作文

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初三好多学生出去一对一也不来学校上课,利弊如何?

初三主要是复习阶段,即将面临中考,时间紧迫。无论是好生差生都想用所剩不多的时间,尽可能地实现成绩大飞跃,选择一对一辅导。但同时也要考虑经济情况,孩子的性格发展、社会交往需求。

学校一般是根据大多数的情况,进行系统化统一复习。大部分学生跟着老师的节奏,一步一个脚印,将每天的学习任务落到实处,相信可以轻松面对中考。

因为初一初二阶段学习过程中,每个学生努力程度不一样,理解能力不一样,接受程度不一样,成绩不一样,对于各章节知识点掌握更是千差万别。学校统一复习可能会出现优等生吃不饱,差生咽不下的情况。

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一对一补习班根据学生的个体差异,针对性地查漏补缺,已经掌握的知识不需要花太多时间和精力,更多地将时间用于补自己短板,复习不熟悉、不透彻的知识,有利于成绩大幅度提升。

成绩特别好,学校不足以满足进步空间,以及成绩较差,跟不上学习进度的学生,一对一个性化补习,是不错的选择。

但事物都有两面性。

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一方面一对一费用高,对于大部分家庭来说还是比较重的负担,经济压力会影响生活质量,影响心情,情绪不好的情况下,学习效果也会大打折扣。

另一方面,学习只是生活的一部分,初三的学生都还处于青春期,这个年龄阶段的孩子需要集体环境,需要和老师同学相处,交流过程中逐渐形成合作意识,有利于性格发展。

初三是人生的重要阶段,青春时的嬉笑打闹,校园中的美好瞬间,都将是一生中美好的回忆。

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初三是在校学习,还是一对一补习,还需要根据自身的实际情况,明确自己想要的是什么,才能作出最优的选择。

这种现象的确存在,但是并不占多数。

我带的上一届学生在毕业那年,不少班里都会有一两个,甚至四五个在校外辅导机构上课的学生。

不过他们几乎不会耽误学校的课程,除非是下午的自习课,或是晚上,或是周六日的时候。所以,他们当时的辅导还是以学校的上课为主,校外的辅导为辅。

下面我就简单来分析下:
首先,即将面临中招,对于一些程度差的学生来说,想在中考中来一个逆袭,的确需要很费功夫。一对一的辅导不失为最好的一种方式了。

一对一辅导,不同于学校教室的学习。因为学校的教学,教师是针对班内绝大部分学生而言的,而不会为了某一个人而减慢讲课的速度或降低讲课的难度。尤其是到了毕业班,教师更没有那么多精力去经常性的专门性的辅导。所以学校教育主要是一对多,这对基础薄弱的学生来说用处并不大。

其次,一对一辅导虽然效果会好,但是效果好至少有两个前提:第一,学生的学习自主性的确被挖掘出来,的确想学习,想考学了。如果仅仅是父母逼着孩子去报这样的班,而孩子根本无心学习,或是根本听不懂,学不会,效果是没有的;第二,一对一地辅导老师,要真正的有本事,有能力,而不是纯粹就是为了捞取家长的票子,至于授课质量的好坏,并不在乎。不负责任的老师,对于孩子来说,效果肯定不会大。

第三,一对一的辅导,收费很贵,家长要提前有个心理准备。这种辅导往往都是以小时计算,不同的地区收费不一样。不过,大部分都在150元到200元之间。一天两个小时,就是300元!这需要家长有很大的实力哦。

孩子初三,成绩从年组前十下降到三十左右,马上中考了,不补课也不刷题家长怎么做?

看到题主这个问题,我不得不惊叹,你家孩子现在的情况跟我家孩子当初的经历何其相似!也是初三,也是中考之前,也是不肯好好学习,也是原来的年级组前10名掉到了年级组30名开外。要说回答题主这个问题,可能再也没有比我更合适的了。根据个人的体会,我在这里跟题主谈两点吧。

1 我这个家长是怎么面对和处理有关问题的

我们家孩子从小学到初二年级,学习成绩基本上稳定地处于班级前3名的位置。虽然我们两口子都是老师,但在孩子的学习上基本没怎么辅导,尤其是我,差不多是从来也不过问。其主要原因可能是一直觉得孩子的学习成绩还不错,考个比较好的高中、大学估计没什么问题吧。

直到初三的下学期开学一 二个月左右,因偶然到孩子的学校去办事,我才第一次知道孩子的学习出了大问题。在聊天的时候,孩子的英语老师也是年级组长问我知道不知道该子现在的学习情况,我回答说不知道。她很诧异地对我说,你家孩子这次的月考总成绩只排在年级的第39名。我当时听到这个消息,差点没把自己的下巴给吓掉。

原来从初三前的那个暑假开始,孩子就一直在外面泡网吧,我们误以为孩子天天背着书包出门,是到同学家做作业去了。在了解了情况之后,我没发脾气,也没多说什么。只对孩子说了一句:“你要想将来过好日子,就老老实实地用心学习。要是不想过好日子,那你随便”。由于我平时在家里一向比较严肃,孩子听了我的话之后,心里还是有些恐惧。大概又过了一个多月,学校搞中考前的最后一次摸底考试,孩子的年级排名前移了15位,但最终还是没能考上家乡的重点高中一一黄冈中学。后来考大学读了个三本,再后来还算争气,考取了一所重点大学的研究生。

2 给你这个家长提几点建议。

第一,不要大发脾气,好好讲道理。初三的孩子不大也不小,就像一锅半生不熟的夹生饭。你说他懂事吧,好像又不太懂事;你说他不懂事吧,似乎也不太对。所以跟这么大的孩子谈话,既不要太冲动,又要说得能让他听得进去。话不在多,关键是要能产生效果。没效果的话,说再多也无益。老话讲,明人不用重说,响鼓不用重槌,说的大概是这么个道理吧。

第二,摸清情况,尊重孩子的想法。孩子的学习成绩为什么下滑严重?又为什么不愿意补课,也不愿意刷题?背后的原因究竟是什么,一定要想办法弄清楚。原因不搞清楚,那就很难找到有效解决问题的办法。此外,学习毕竟是孩子自己的事,家长不可能包办代替。所以接下来,家长要尽量征求孩子的意见,看他想怎么复习。他想怎么复习,就让他怎么复习。总之不要强行改变孩子自己的想法,否则只会事与愿违。

第三,调整心态,接受孩子的现况。孩子的年级组排名从前10下滑到了30位左右,这是一个现实情况,无论做家长的情愿不情愿接受,它都客观存在着,而且短期内孩子很难逆袭成功。所以家长不要老是心有不甘地想着那个前10的年级组排名,只要孩子现在能够努力就好。随着年龄的增长,孩子肯定会越来越懂事的,一旦自身的学习潜力和学习热情被激发出来,他一定能够超越自我,超越他人。以孩子过去的成绩,家长应该有这个信心。

这是正常现象,要顺其自然,不要给孩子太大压力,不要去强迫他,否则只会适得其反。

一、为什么说正常现象。

目前竞争激烈,排名肯定有波动,而且可以说前五十名,除了前几名,后面的分差都不会相差很大的。我孩子学校年级前三十名的,也就十分左右的差距吧,也就是几个选择题的事情,包括语文作文少扣几分,排名就直接上去了。

所以说,作为家长,不要皇帝不急太监急,而是要知道考试多少有波动的情况,也要去了解,考试总分差距的情况,而不能直接就通过排名盖棺定论,这对孩子是很不公平的。

二、理解和心态把握

这段时间的学习,是高压下的,孩子本来就神经高度紧张,想要得到父母的支持和理解,以便缓解自己的压力。

你家长如果不理解,刺激孩子,超出孩子承受的范围,那么,孩子可能就会出现厌学状态,也有可能会听之任之。

所以,家长应该站在孩子的角度,去分析问题,共同互动,理解的角度上沟通和交流,我想孩子肯定是非常乐意把自己的情况分析给你听的,也会把自己的想法和思路说你听,并征求家长的意见的。

这类孩子,不需要多说,他会自我分析自我调整,家长需要的就是安静的陪伴,合适的时机进行沟通和交流,给孩子适当的营养补充,让他精力充沛,能够自主的去学习,不要让孩子产生焦虑症,以良好的心态去迎接即将到来的中考,这就是最好的。

最后,我相信,孩子一定会给自己和家长一份满意的答案。

遇到这种情况,该怎么做呢?

我把自己的做法简述以供切磋:

1,不着急,家长着急无用,还可能把急躁情绪传导给孩子,急躁容易坏事的。

家长和一如平时一样,做好自己该做的事情,做好后勤服务。

一天的饮食、家里的家务、自己 工作等都还如是。

2,看淡这次成绩。

考试出来了成绩,就成了过去,初三的学生,再有一个来月就是中考,学习方法他已经有了自己的一套;学习内容也没有了新的知识,一直处于复习阶段;此时的查漏补缺是老师一直要求的,也是学生一直在做的。

就鼓励他的状态、鼓励他的不气馁、鼓励他的抗挫折能力、鼓励他的稳定心态。自己小女也出现了类似的情况,我对她表示了这样的欣赏:“还是我闺女,我非常欣赏这一点,分数的上下影响不了我的心!这种抗挫折能力,为你点赞!”

3,接受现状,乐观面对。

这个阶段,强迫孩子补课刷题提高分数已经是没有任何意义。做为家长能做的一点只能是接受现状,乐观面对,有的时候我会开玩笑表达我的意思:妈妈真佩服你,不补课、不额外刷题,还有时间读课外书,追剧,这种放松的样子一点儿也不像初三啊!不过我也很享受,因为我知道我闺女心里有数,是个大智慧的孩子,知道自己该干什么不该干什么?知道自己是干什么的!这一点儿真的很难能可贵!

孩子明白得很,知道我话里的意思,我相信我传达的意思她接受到了,也不反感。

4,认真对待中考,眼光要超越中考。

我和所有的家长一样,希望自己的孩子能上一个优质高中,但是这需要她发挥自己的能力去争取,对此我已经反复多次明确表示过。现在,临近中考,一方面对他表示绝对的信任,另一方面,用开阔的眼光对待这种升学考试:尽力不后悔足矣!

不管结果如何?肯定都会有一条路可走。现在就是拼的给自己选择更好路的更多机会,上了一个优质高中,你就为自己以后的学习和发展争取到了更好更多的资源。

仅此四点,和众多初三家长切磋!请留言多多指教!

初三孩子,还有1个月时间中考,家长花几万到补习班,还值得吗?

视情况而定

家庭情况:

如果你家非常有钱,几万块无所谓的事情,想花就花了,反正就是一个包的钱。如果只是普通老百姓那就要多掂量掂量了。

学生情况:

1,如果自己的孩子是个学霸!我建议去补习。为什么这么说呢?从学生的角度来看,能成为学霸的孩子自主学习能力强,时间管理能力强,抗压能力强。所以在1个月的时间里还是能吸收更多的养分的。并且人家既然能一个月收你几万块钱,就说明人家的老师不一般,对考题的把握和对知识点的升华都是出类拔萃的。(当然不是绝对的,有的机构也是糊弄人,所以家长要多听多问)

2,如果你是学混(中间生),强烈建议你在这一个月里放松心态,保持一个健康轻松的心理状态去面对考试。对于知识点方面主要抓基础知识就可以了。所以,这样的辅导班没必要上,因为一般这样的辅导班,速度快,压力大,题目难。学混去了也是浪费时间。

3,如果是学渣我建议还是在家多烧烧香吧。毕竟学习不是一天的事情,冰冻三尺非一日之寒。

家长情况:

快中考了,最紧张的往往不是学生而是家长,这个时候家长一定要稳住自己。尤其是对孩子的态度尽量和善,毕竟考试最大。有什么事等考试过了以后再说。

最重要的一点:

补习班是家长想让孩子上,还是孩子想主动的去上?如果孩子这个时候突然觉醒特别想上学。亡羊补牢,为时不晚!

我从事教育这些年发现了一个规律,孩子的学习往往很受父母的影响,所以家长一定要多反思一下自己平时是怎么对待孩子的,孩子虽然是自己的孩子,但前提孩子是一个有血有肉的人。

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