猜猜他是谁200多字,猜猜他是谁200多字二年级

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那么多首的情歌对唱,大家最喜欢哪首呢?

感谢邀请。我喜欢郑源与沈丹丹的《幸福恋人》,这首歌收录到了郑源在2008.1.29发行的专辑《源情歌》里。一首温馨浪漫的歌曲,非常适合婚礼用。

轻轻的我唱首歌,送给最心爱的你,让你聆听这个世界的美丽,慢慢的用心听,冰雪融化的声音,艰辛的路有我陪着你。——我的爱会陪你一路同行。

亲爱的我谢谢你,陪我共度夜的黑,拂去我心中深深的伤和痛,我会去用心听,慢慢感受你的伤,有你的爱在身边如影随形。——谢谢你的爱,我也会珍惜你的对我的爱。

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有首歌这样唱,相爱的人不受伤;有句话这样讲,相守的人不能忘;一辈子、一段情,一份甜蜜蜜的时光,幸福写在脸上。——相爱相守在幸福时光里。

有首歌这样唱,我会爱你到天荒;有句话这样讲,我会作你的新娘;一辈子、一段情,一份甜蜜蜜的时光,让我牵着你一起唱,我们要作一对幸福的恋人。——我的爱会陪你地老天荒。

一首充满甜蜜幸福的歌,郑源深情款款的歌声与沈丹丹甜美的歌声融合在一起带着温馨甜蜜的感觉。甜蜜蜜的歌词是幸福与浪漫的体现;一句句恋爱物语,让整首歌更加的温馨、更加的浪漫。

郑源与陶钰玉一首《你是我的唯一》,也是一首充满浪漫情怀的歌。

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抱着我去哪里哪里,抱着你去海角天涯,亲爱的你是我唯一,我会努力爱着你;抱着我不离不弃,亲爱的没有问题,如果有一天我老去而你在我心里会越来越美丽。——你是我的唯一,是永恒不变的承诺,是不离不弃的相守。

一首歌,一个永恒生效的约定,一段永恒爱情的见证。
郑源与赵默《有情人终成眷属》也是一首非常好听的歌。这首歌收录到了2006.1.18发行的专辑《有情人终成眷属》里。《有情人终成眷属》最美的愿望,也是最美的祝福,愿天下有情人不会有《擦肩而过》的遗憾,也不会有《为什么相爱的人不能在一起》的无奈与心酸,愿有情人都能遇到那个在《爱情码头》等你、永远《包容》你、《爱你一辈子》、《爱情路》上《牵挂你的人是我》、《爱你不后悔》的那个他(她);让我们一起用《最初的勇气》坚持《为爱守护》,不要让曾经的爱成为心底的《刺青》。

只有几百字却价格不菲的绘本,到底值不值得买?

我是两个孩子的爸爸,无论是姐姐小时候,还是现在2岁多的元宝弟弟,我们都会买很多绘本跟孩子一起阅读,真切的感受到,对于年幼的孩子来说,绘本阅读的力量有多大。

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在我看看,绘本有几方面的好处。

好的绘本能够帮助孩子认识到这个世界的丰富多彩,各种动植物物种、地域文化的差异、季节更替等,让孩子知道,除了自己生活的小家庭,还有一个广阔的世界等着孩子去探索。

2、3岁的孩子,本来就没有什么识字的能力,只能通过图像的方式来进行认知,并产生自己的分析和想法,不同的孩子,对同一本绘本可能有千差万别的解读,而如果堆上大量的文字,一方面孩子根本看不懂,另一发面也束缚了孩子的想象力,绘本上五颜六色的图案,往往能够帮助孩子建立对阅读的好感,培养好奇心和兴趣。

好的绘本,会在潜移默化中给孩子传递规则的意识,比如玩玩具需要征求意见获得同意后才能交换、遵守交通规则、排队等等,这些都会在绘本故事中用最直观的形式传递出来。

当然,绘本并不只能依靠孩子去看图理解意思,需要家长一起来阅读、分享,如果你只是买了一堆绘本扔给年幼的孩子,你自己看电视、玩手机、打牌,你觉得孩子会自己看书吗?

这一点不多强调了,看一遍《猜猜我有多爱你》、《小熊和最好的爸爸》,就足够感知到绘本的力量了。

同样的道理,优秀的绘本,作者会在编制故事的时候,将正能量的价值观传递出来,帮助孩子学习、理解,建立自己的道德规范。

你以为一本十几二十页的绘本那么容易做出来?故事的构思、价值观的传递,需要作者有大量的生活阅历和积累,往往需要耗费大量的心血才能创造出一本优秀的作品出来,何况,现实情况是现在国内的绘本参差不齐,好的作品不多,大多数优秀的经典绘本都是外国人绘制的,版权费用很高,你想便宜,别做梦了。

之前送元宝去幼儿园的时候,因为一次性交了一年的学费,幼儿园送了一套国产的绘本,我看了一下内容,故事虚构缺乏足够的逻辑性和常识,胡编乱造,也难怪能用来做赠品,毕竟便宜,被我二话不说,扔进了垃圾桶。

这个问题一个朋友也问过我,前几天在一个妈妈群里,几个妈妈也在讨论这个问题,她们讨论的是另一套绘本《可爱的鼠小弟》,这套绘本有两辑,总共二十多本,买全的话将近二百多元。

最为重要的是这个绘本的字很少,比《猜猜我有多爱你》的字要少多了。一页纸有时候就一句话,有时候甚至只有几个符号,来感受一下:

几个妈妈争论的很激烈,一个妈妈说花了将近二百元回来结果一页一行字,这字也太贵了吧。有另一个妈妈说,儿童绘本本来就是以图画为主,不能以字数决定价值。。。《可爱的鼠小弟》和

《猜猜我有多爱你》我和孩子都很喜欢,所以这两套绘本都收了。我给孩子买的第一本绘本是《蚂蚁和西瓜》,字也非常少。孩子从两岁一直看到六岁,所以在我看来绘本值不值得购买,不是它的字数决定而是由孩子来决定----孩子喜欢是评价绘本值不值得购买的唯一标准。

绘本都是以图为主辅以文字,年龄越小的孩子读的绘本字越少,随着孩子认知水平的提高,字会越来越多,这是由孩子认知发展的规律决定的。在孩子眼里,字其实是另一种图案而已,比如很多孩子一开始写字叫“画字”,他写字的过程也完全没有顺序的概念,是以画画的形式去写的,我家的孩子现在就是这种状态。最开始接触绘本,首先吸引孩子的也是颜色鲜艳的图案,这也是绘本图多字少的原因。正因为这样,现在的绘本印刷的越来越精美,价格当然也不便宜。但好的绘本即使价格贵点也是值得的,因为它的价值远大于价格。我给孩子买的第一本绘本是《蚂蚁和西瓜》,那个时候他还不到三岁,看这本绘本看了将近一个月,而且每天晚上都要看好几遍,到现在他已经快六岁了,依然喜欢这本书,还经常拿出来看,有时候自己看,有时候我给他读,更多的时候是我俩照着图自己编,所以我认为这本书买的很值得。

在我看来,给孩子买字比较少的绘本,最主要考虑的其实不是字数的问题,而是如何讲的问题。比如我一开始拿到《蚂蚁和西瓜》觉得很难讲,字少,而且孩子也小,理解能力也有限,该怎么讲呢?如何发挥呢?我把书拿在手里翻来覆去的看了好几遍,就看图,后来发现这本书很有趣,蚂蚁的动作和表情都很生动,刚开始4只蚂蚁发现这块大西瓜的时候,他们想尽办法搬回家,一页只配了4幅图,每幅图就配了一个语气词,我让孩子观察蚂蚁的动作,然后想一想蚂蚁们在干什么,孩子说蚂蚁在推西瓜,我又问:它们为什么要推西瓜呀,孩子摇头说不知道,我说嗯,蚂蚁觉得西瓜很好吃要搬回家和它的家人朋友分享呢。。就这样一幅图一幅图的启发他去思考,这个过程也蛮有趣的,所以一开始将这本书十分钟就讲完了,后来差不多半个小时才能讲完。我感觉这个过程不仅可以锻炼孩子的观察能力还对他的语言能力有帮助。后来他编了蚂蚁和橙子的故事,蚂蚁和苹果的故事等等,情节和绘本情节有类似也有他自己的想法,等再读新绘本的时候,我俩都是先看图,然后再对照文字读一遍。

以上是我的观点,有经验的宝妈们可以多交流哈,不足的地方请批评指正。

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