作为一名教师怎样提高自己的业务能力？
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教师的业务能力是看家的本领，再往大了说就是专业素养和教育素养了。
探讨如何提高，自然涉及到方式方法与路径，但还是要先探讨一些前提性的问题。
首先是心态，要解决动力和目的问题。这个问题不直接影响业务能力，但与业务能力的提高密切相关。一句话排除干扰静下心来，心中有教育并坚定的追求卓越。
其次是明查，要解决起点和条件问题。个体有长短，条件有优劣，对自己对所处环境了然于胸，有个客观的认知，就免去一些弯路。
再次是规划，要解决眼前与长远的问题。业务能力的提高无止境，越是愿望强烈，越会觉得欠缺的太多。统筹一下轻重缓急，考虑一下当下的急需以及见效的快慢，使得磨刀与砍柴调配的更加稳当。
至于业务能力提高之术，自是因人而异，但也可寻得一定之规。
不可轻视理论的力量。什么时候不再觉得它是脱离实际的空谈，大概你离窥见其精髓就不远了。学习思考的时间和保持定力的功夫，只能自己权衡把持，各种源于工作、生活包括情绪的挤压，都会对此造成直接的影响，但这也是想提高所要付出的代价。
他山之石可以选择性的借鉴。不过于追求先进，也无需羡慕别人的成果，能够适合并能融入自己的才是最可取的。
实践才是最有效的提高手段。问题就是课题，困难就是挑战。工作本身就是最真实的教育场景，经验的总结与教训的汲取，为你的提高提供了源源不断的营养。就像吃饭，不知道饥饱的吃是饭桶，就知道吃是吃货，知道怎么吃而且还会做，以致吃出了文化，你才是美食家。
我敢断言，整天吵嚷着这也不行那也不好，或者一再的用，如果怎样我才怎样的句式，表达自己的意见情绪，你很难在业务上有多大的提高，至少你更抽不出时间和精力提高自己。
每个人都是独特的存在，功夫在于你如何的保持。没有爱就没有教育，不光是对学生也是对自己包括自己的专业。
我是一名工作20多年的语文老师，作为老师，如何快速提高自身业务能力呢？我想这是新老师迫切只需要知道的问题，也是部分想要提高的老师迫切需要知道的问题。
1、不断学习。
老师是一个需要不断学习的职业。有人说，老师要给学生一碗水，自己要有一桶水。我认为光一桶水是远远不够的，因为那是一桶死水，得有一江欢腾活跃的水。 所以老师需要不断的进行学习，那么学习什么呢？
首先是学习专业知识。
你是教什么科目的老师，就得学习什么科目的知识。要想教会学生做题，你自己得先会做题。
其次是要学习教育理论。
很多东西都得需要理论支撑，我们的教育更是离不开理论，我们要学习课标，学习先进的教育理论，并把这些教育理论运用到我们的教学实践中去。
然后我们要虚心学习其他老师的先进经验。
这种学习我们可以通过听课、讲座、讨论等进行。 我们要经常听优秀老师的课。这些优秀老师可以是网络视频上的，也可以是现实生活中的；还有多听其他老师的讲座，与其他老师讨论教学过程中的困惑，看看他们是怎么解决教学中的难题的。
2、不断反思、总结和提高。
曾经一位名师说过，只要你坚持反思三年就一定能够成为名师。其实不仅仅是教学工作需要反思，我们每一个人都需要不断地反思才能得以总计和提高。
反思这堂课有哪些让你满意的地方，还有哪些需要改进的地方。在教学中不断的总结，发扬优点，改正不足，就能够很快的提高。
教师业务水平的提高绝对不是一天两天能够实现的，但是只要我们坚持学习，坚持反思和总结，就一定能够得到提高。
我是语文教育杨柳依依，关注语文教育，关注孩子健康成长！
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