踢踢球,踢踢球类似的词语

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怎样训练小孩大胆些?

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怎么训练小孩大胆些!

每个孩子对这个世界都要经历一个陌生到熟悉的过程,所以父母应该相信孩子的能力,让他们做自己做的事情,当然孩子的胆小也有很多事父母的原因,当父母看到别人家的孩子大大方方的在众人面前跳舞,唱歌时,有的父母就会教育自己家的孩子看看人家,自己很着急,但是作为父母应该帮助孩子改变自家孩子的害羞,胆小,让孩子胆子大一些。以前我们家宝宝也很胆小,要是去买什么东西他都不敢跟别人说话,所以我也很担心,也很着急,后来慢慢的长大一点,再加上我平时培养孩子积极表达自己的想法,大胆的说话的习惯,慢慢的他也不会胆小了。

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所以父母可以平时培养孩子以下几个方面!

  1. 培养孩子的口语表达能力,父母可以经常给孩子讲故事,跟孩子一起讲故事,在孩子说的过程中,可以丰富孩子的词汇,积累了词汇多了,孩子说话时语言也就变得丰富起来了,就像我家宝宝,现在每天都是自己讲故事,而且话也多了。
  2. 给孩子锻炼的机会,胆小的孩子在人多的时候不愿意说话,这样的情况,父母可以帮助在人多的时候让孩子表达自己的想法,但不要强迫孩子。在生活中,可以给孩子创造机会,让孩子主动跟别的孩子一起玩,一起做游戏等等,在逛超市时,可以让孩子自己拿去要买东西,自己去付钱,有些妈妈也会故意找不到要买的东西,让孩子去问营业员,这不培养孩子的社交能力。
  3. 平时家里来客人了,可以让孩子去黑客人送水,鼓励孩子与客人交流,父母也要学会及时的表扬,和鼓励孩子,运用亲切的语言表扬,“宝宝今天真棒,你会跟叔叔阿姨问好,说再见,叔叔阿姨都夸你真棒,爸爸妈妈也真为你高兴,让孩子感觉到在自己很有成就感。”
只要父母能够用心得培养孩子,给孩子创设锻炼的机会,不要再孩子胆小的时候还打击,侮辱孩子,相信孩子进步会给你带来惊喜的

如何教幼儿园的小朋友踢足球?

我不是咖,我讲大道理不会,俗人说点俗的。

首先事物都是有连带关系的,对于幼儿的教育更不能钻牛角尖,说足球就论足球了,在我去看就像上纲上线,能创造有意思有吸引力的点子也被“科学”的“规范”化了。

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对孩子有益的对成长有帮助的都可以让孩子去尝试。

孩子在1岁10个月的时候带他看了第一场足球比赛,上海,虹桥体育场,皇马老将明星队与中国老将明星队的友谊赛,看见了菲哥和范志毅。不到两岁的孩子,引导他喊中国队加油~~孩子稚嫩的声音在比赛还没开始的时候就响了起来,大家的目光全看这小小的“伪球迷”。足球,不是教足球吸引他们,而是其中带给他们的快乐。

这算是一个小小的启蒙,足球在我看更多是孩子们的道具,所以引导他们去参与更多有意思的运动才是重点,而不是“足球”在幼儿园能不能教、怎么教的问题。一旦变成“课”请个教练吧,孩子还没热度呢,可能心中小小的“踢球”愿望就已经被浇灭了。

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我带儿子很小就踢球了,对不起,我不把它当足球,在运动中孩子可以比较好的做了局部训练,比如跑步和踢球,跑步就是基本锻炼,踢球呢?是不是得看,大脑控制,然后跑,抬腿、踢;比跑步多了其他锻炼内容吧?而且孩子脚腕一般没什么能锻炼的途径,适当踢踢球也当是脚腕局部的小锻炼了,至于足球不适合小龄孩子,我觉得只能说是“足球”不适合低龄阶段孩子的骨骼肌肉发育特点。

至于启蒙和有愿意踢足球的孩子,可以适当演变成足球运动,但不建议统一和标准化。

至于教,还是从踢球的游戏着手,类似小球门,足球保龄,球碰球,都可以让孩子以踢球的方式来组织游戏活动,甚至踢一踢气球,有时候孩子反应没那么快,不饱满的气球容易让孩子逐步练习,包括类似界外球的扔球,都是幼儿园不断锻炼孩子各个肌肉,大脑控制,动作协调等等好的活动,个人的团队的活动都可以,只要会玩,能想到更多吸引孩子的点子,不用非得想一个多么好的,对于孩子你觉得没意思,孩子或许恰恰玩的很好。然后从活动中总结孩子的特点和经验,也总结活动游戏的经验。

一些小的建议:孩子“足球”未必足球;市面上有小足球,我实验了下,不建议使用,小球反而孩子更容易踩球车;球不要打气打得足,软一些,因为孩子的脚腕等没劲,玩起来更安全一些。配合一些其他的道具,反正幼儿园东西多,都可以有效利用。

好了,先写到这,个人思路。

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